中史教師擔心社會政治立場影響　建議香港史加入初中課程

施政報告敲定在2018/19學年起，落實中國歷史科在初中成為獨立必修科。同時，教育局就初中中史課程展開諮詢，首次加入教授中英談判和《基本法》制定等細節，但沒提及六四事件和六七暴動。
教協今（19日）舉辦教師座談會，教育研究副主任、資深中史教師陳仁啓表示，由於香港允許存在不同史觀存在，在香港修讀中史有得天獨厚的優勢，不過他稱現時社會及不同團隊對政治有既定立場，擔心會影響教學，甚至成為政治任務，他以教育局會要求學校直播李飛講話為例，憂心日後只能教授某角度的史觀。

擔心社會立場影響中史教育 

陳仁啓表示，諮詢文件無提及六四及六七暴動，令人質疑或有政治考慮。他又指，教授歷史應從不同觀點出發。不過，他直言現時社會已「無可避免」有既定立場，擔心會影響教育處理，甚至成為政治任務，「以前5至6年前我們不會擔心這些，但現時不少社會問題正影響教育，例如我們從前無想過教育局會要求學校直播李飛講話，點知遲啲會否要求只能講某些史觀，其他就唔講得？」因此，他強調教育界應堅持其專業，不要被政治牽著走。

中史突然獨立成科  或令人質疑有政治決定

陳仁啓又指，相對教育局兩次的中史科諮詢，當中有部份元素是從前較少討論，包括中史成為獨立必修科。他指出，雖然過往曾有人提出相關建議，但第二次諮詢時，特首林鄭月娥已突然將它變成政策，他表示，該決定或會令人質疑是出於專業或是政治決定，更直言：「不期然讓人覺得似乎無得傾。」

建議香港史納入初中中史課程

香港中國歷史教育學會理事、資深中史老師陳志華建議，中史成為必修科後，可將香港史納入初中課程中。他表示，現時有部份高中學生連公屋、居屋及徙置區也不知。為了讓學生對香港過去有更深認識，他認為需在課程中講解，包括1953年的石硤尾大火、政府於1964年與4間銀行合作，借貸予市民買樓等，以與學生反思現時香港狀況，「如果外國人都知，但我地自己香港學生唔知，感覺好愚蠢。」