9成9幼稚園質素報告乏翻譯　教育局「大細超」漠視非華語學童需要

全港目前約有12,000名非華語學童，但要入讀本地主流幼稚園並非易事，有受影響的非華語幼稚園家長大吐苦水，表示官方提供的選校資訊有限，需依靠網上家長群組參考學校評價，但客觀成疑，抉擇時相當徬徨，「咩都要靠自己搵，入學申請表全部都係中文，又試過有學校堅持用中文面試，結果當然入唔到第二輪啦！」

香港大學法律學院副教授紀佩雅屬於印裔，亦是一名本地非華語學童家長。她現時育有一個三歲兒子，她憶述年多前選校時，希望可以替兒子選讀雙語幼稚園，以融入本地社會，惟教育局提供的資訊欠奉，僅得學前概覽可供參考，但內裏資訊並不足以作出選擇，「概覽資訊由學校自行申報，未必會羅列非華語學童支援的資料。教育局網上有份詳細啲嘅質素評核報告，但全部中文撰寫，對於我哋非華語學童好唔公平！」

她續指，原以為本港屬國際城市，幼稚園的雙語資訊隨手可得，「好多學校網頁都係得中文，要自己逐間學校打電話去問，又試過有學校叫我個仔用中文面試，我話個仔得一歲幾咋，結果都係堅持用中文同佢對答。」她最後幾經波折，始為兒子覓得一間主張三語教學的幼稚園，「其實都幾諷刺，教育局話推動非華語學生學習中文，但係喺入學資訊同選擇上，已經好唔友善！」

唔係俾家長睇　唔肯翻譯成英文版

香港融樂會於今年7月，在教育局網頁下載本港其中3區學券制及免費幼稚園（油尖旺、元朗及東區）合共151份質素評核報告，分析發現，僅得一份報告提供英文版本，屬於元朗區一間教職員講授英語為主的幼稚園；另有三分之一報告於過去5年未有更新，未能如實反映現況。99.3%報告僅提供中文版本未能照顧非華語及少數族裔學童的需要。

融樂會總幹事張鳳美指，教育局多次逃避於報告中提供中文以外的語言，漠視少數族裔及非華語學生及家長需要，未肯提供英文翻譯是不負責任，「教育局話份報告只係俾學校參考，而且好長好複雜，唔係俾家長睇，所以唔肯翻譯成英文版本。」她亦要求當局評核時，應監察有錄取非華語學生的幼稚園中的教學支援措拖，並妥善跟進。

在學前教育學券計劃 (本年度改為免費優質幼稚園教育計劃）下，教育局會評核各幼稚園的整體表現，以評估學校是否達到既定標準，以符合參加「免費優質幼稚園教育計劃」的資格，並將質素評核報告上載至教育局網頁，供公眾查閲。報告中載有不同族裔學生比例、課堂主要語言、課程內容及語言學習策略等。