家長寫程式解小一數題 專家促讓小學生動腦作答:挑戰題助長智能
撰文:簡浩德 蕭輝浩
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有網民利用電腦程式分析後,找到題目共有三款答案,詳情如下:
黃岳永分析指題目有趣,若要解答題目或會涉及空間智能(spatial intelligence)。由於題目只涉及雙位數加減,理論上小學生也可以像做數獨般,慢慢估出答案。
他舉例,「兩位數字相加,答案只會介乎101至199之間,因此題目中的P一定是1」,然後學生可逐步推論或靠撞,找出所有答案,「當然用電腦程式去計會較容易」。
他補充說,透過這類題目,可有助發展小朋友其他智能,如空間智能,「小朋友有好嘅空間智能,可能連帶其運動智能也會有幫助,可能打波也會好啲」,而過往大家只集中於語言文字、邏輯數學。