教育出身循選委界入立法會 鄧飛：可從宏觀角度看教育事務
撰文：鄭寶生
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立法會選委會界別議員鄧飛曾表示，不願做「功能組別2.0」。他解釋教育範圍講的是課程、考評、升學、學生發展和全人發展，如果在功能組別，因選票基礎，肯定是將教育權益放在第一位。他說如果要從宏觀角度看教育事務，就不能僅僅在功能界別出選，因此自己「轉場」循選委會界別出選。
加入資訊科技委員會 關注科創人才培養
鄧飛在「香港再出發大聯盟」訪問中表示，教育延伸出來的事情都會關心，例如如何培養科創人才，而自己亦加入了資訊科技事務委員會，希望關注本地培養科創人才。
青年問題、教育問題近年備受批評，鄧飛說近年社會運動都是由中學開始，與全世界由大學生發起的過程不同，認為中學教育存有問題，認為要做好品格教育、價值教育、以及培養競爭力。