捐文具已落伍？非洲推電子學習 電力供應成挑戰
當我們還在捐文具和舊書予發展中國家，原來非洲已默默推行電子學習以解決其教育問題，望為非洲1千7百萬名未受教育的學童廣泛提供教材以支援學習，然而計劃因電力的短乏遇上瓶頸。
據美國布魯金斯學會仝人教育中心（Center for Universal Education at Brookings）的非洲學習指標（Africa Learning Barometer）指出，非洲大陸現時有1億3千萬名學齡兒童。他們面臨學校空間不足、缺乏受訓教師及學習資源等問題，使大部分兒童無法接受有質素的教育，部分或認為所學到的知識不值得花時間上學，此問題在非洲撒哈拉以南尤為嚴重。
大量學齡兒童為企業帶來龐大市場及商機，教育提供者、政客及企業家已於東非密鑼緊鼓發展電子學習。推行電子學習相信可更廣泛支援學童，還望可使非洲資源不足的學校可有平等機會接觸教材。
六成非洲人無電用 太陽能成出路
要推行電子學習，關鍵問題是電力及網絡。據非洲發展銀行（African Development Bank）數字指出，非洲六成人口未能接觸電力，網絡供應亦未能普遍。太陽能發電是其中一個解決方案，肯亞太陽能供應商M-KOPA Solar指出，太陽能相對便宜且可大規模擴展，因此會是最佳方案，能為電子學習帶來生機。公司期望可於2017年底為過百萬戶提供太陽能電力。
網路助發展中國家跟上步伐
在新時代，網路連結是發展的關鍵，不少科技企業已積極發展第三世界國家事業。如Google於2013年亦推出計劃為發展中國家帶來網路供應，Facebook亦於去年開始Free Basics計劃為埃及和印度提供免費網絡，引起不少討論。網路除了有助教育，更可助當地企業與全球聯繫通訊、平民遙距求診、促進旅遊業發展等，為經濟及社會帶來廣泛影響。
（BBC、Wireless Broadband Alliance）