【成功運動員背後】怪獸與魔鬼的愛
撰文：郭灝霆
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是怪獸、是魔鬼，重點在於方法。當「怪獸」變成「魔鬼」，即是家長最終變成孩子的教練，大家一起有系統地制定目標，擬定平衡學業與課外活動的計劃，遇上困難時一起想辦法解決，我相信雙方終會攜手「贏在終點線」！
「怪獸家長」是一個循環現象。父母害怕自己的孩子「唔夠人爭」，愈是害怕，愈要為孩子報讀更多興趣班、買更多補充練習。小孩由出生那天，父母便寄予厚望，幻想他長大後會成為社會標榜的成功人士，例如醫生、律師。於是從離開醫院那天，便開始接受語言訓練、書寫訓練、專注力訓練、情緒訓練、體能訓練、社交訓練……
小朋友接受萬七種「訓練」，但並不知道將來會參加什麼「比賽」，只知道要「贏在起跑線」。他們很容易在這時候產生害怕學習、厭倦學習的情緒，在運動上這可比擬為「過度訓練」，不但影響身體機能，更影響心理健康。
09 年全運失獎自責 教練老套安慰
相反，「魔鬼教練」由第一天就很清楚何種性格的運動員，要用何種方法訓練。一般人看到的嚴苛、高要求和「不合理」的處分，只是外表，我看到的是周詳的訓練計劃、理性決定和隨機應變的能力。
記得 2009 年的全國運動會記分賽，當時 21 歲的我，因為未能把握機會突圍，最終無緣獎牌。比賽還未結束，我的眼淚已忍不住要「滴出嚟」，艱苦訓練的畫面不停重現腦海，為了追求成績而壓抑已久的情緒，一下子爆發。
「勝敗乃兵家常事，這個世界沒有長勝將軍」，比賽完了，教練第一句就對我如是說。
雖然好 out、好老套，但我更是驚訝，教練沒有責備我在比賽的失誤，更為我的自責感到欣慰，因為他認定這是負責任和盡力的表現。一年後，我們在廣州亞運創出歷史佳績。
回想，大家不就是為了孩子着想而操心？是怪獸、是魔鬼，重點在於方法。當「怪獸」變成「魔鬼」，即是家長最終變成孩子的教練，大家一起有系統地制定目標，擬定平衡學業與課外活動的計劃，遇上困難時一起想辦法解決，我相信雙方終會攜手「贏在終點線」！
（本文純屬作者意見，不代表香港01立場。）