《公開試當真》探討考試與教育 許賢:公開試不能完全定義一個人

撰文:盧勁揚
出版:更新:

【DSE/文憑試】公開試是學生必經的成人禮,亦是決定他們未來的考驗,不過公開試影響深遠,來自大眾的反思卻似乎不多。Youtube頻道「試當真」去年推出《EA Exam 真係驚》系列,一方面追蹤考生滕毅康(阿康)如何用4個月時間拼命追回3年高中課程的進度,同時紀錄電影監製兼另一主角許賢如何解開多年來的公開試鬱結。影片系列現在被剪輯成紀錄片《公開試當真》並將於大銀幕上演,與觀眾一起探討公開試的意義及教育制度。

許賢是末代會考及高考學生,於電影中以自修生身份報考文憑試,陪伴阿康應考中文科及經濟科。經歷三次考試洗禮,他認為公開試最大的「惡」是沒有找出學生的「好」,「剩係喺度打交叉,好似老馮咁」,「好似嗰份卷主要係講你冇做咩,好似唔會讚賞你啱嘅嘢」,而電影的理念之一正正是希望指出,公開試不能完全定義一個人。

許賢(右)為督促滕毅康(左)溫書應考文憑試,不但將整個備試過程以鏡頭紀錄下來,自己報名與他應考中文科及經濟科,更找來凝皓教育的星級團隊,包括中文科名師林溢欣為他補習,嘗試以數個月時間內催谷成績。(高先電影提供)

公開試「惡」在與教育掛勾、定義學生

「公開試屬必要之惡」已成老生常談,但過去討論多在於「必要」,而許賢想探討是當中的「惡」,「我哋作為學生或老師,都唔可以將呢份卷當作教育,關鍵係拎到呢份卷嘅成績之後,後續是做咩」。他說公開試放榜後,不論師生都沒有想過取回試卷改正學習,但最終成績卻跟自己一輩子,「大家唔會說當日我中文拎5,分析邊度我做得好拎5,你一世都係5,大家將公開掛勾就係教育,我覺得呢件事好惡」。

導演梁奕豪(贊師父)就認為公開試的惡在於延續性,「已經十幾年前嘅嘢,都仲影響緊我哋」。他說自己當年高考歷史科取得B後,特意買回自己的試卷,拍攝時曾經將試卷拿回公司,獲得同事們連番稱讚,「但其實呢個成績對呢一刻嘅我嚟講係冇咩作用,佢唔會定義到你啲咩,純粹覺得你勁,但嗰個勁只係純粹係你成績好先有」。

導演梁奕豪(贊師父)就認為公開試的惡在於延續性,即使十幾年前的成績,到現在仍有影響。(歐嘉樂攝)

相反,贊師父指如果成績差則會被定義是差,亦不會想再提,「個分別就是你考得勁,你去到十幾年後再睇都會有人讚你好勁,但如果你考得差,十幾年後即使你進步咗,佢都好似烙印喺你身上話你當年係好差嘅」,「無論你之後用其他途徑搵到你嘅好或者你有進步都好,嗰個分數係改變唔到,你是F就是F」。

成也公開試,敗也公開試

公開試雖然有「惡」,但並非「罪大惡極」。電影聯合監製之一的文永昌(文Sir)是大學講師,入行之前剛好遇上新舊學制學生同時入讀大學,見證考一次公開試及兩次公開試對學生的分別,「A-Level畢業生佢哋嘅精神面貌、成熟度同對所有事情嘅條理都遠比DSE畢業生強,當然佢哋係大一年,但係我嗰時嘅直觀感覺就係佢地接受咗兩次公開試嘅磨練,佢哋真係成熟一啲,仲有嗰個學業上等等各樣能力都大部份,可能超過九成都係比較好,所以我覺得從呢個角度嚟講,考試係磨練咗佢哋,係一個成人禮,成就咗一班人有咁樣嘅心態」。

文永昌(文Sir)是大學講師,入行前剛好遇上新舊學制學生同時入讀大學,見證考一次公開試及兩次公開試對學生的分別。(歐嘉樂攝)

文Sir坦言,以廣度討論,公開試作為一個成人禮,磨練學生成長,帶來的成就較多;如果以深度討論,被埋沒的學生或許較多,因為學生一旦因為成績而被標籤為失敗者「傷害都係入咗佢個心」,可能要以一輩子的努力證明自己。

許賢成功升讀大學,是社會大眾眼中成就的一群,他也承認入讀大學是成就,更獲得尊重及方便就業,但過程卻埋沒了學習能力。他說自己為付應付公開試,曾不斷補習研究應試技巧,從來不會專心聽書,「我好策略性咁入到大學,但係入到大學我可能都會碰好多壁」,入大學後只要遇上不懂得的內容就立會想找補習。畢業投身社會後,眼見同事火柴即使沒有讀大學,所有事情都能夠上網自學,令他十分羨慕,也反思自己如果從不補習,甚至沒有考上大學,會不會也有同樣的能力。

以過來人角度入場,為自己尋找解脫

回到電影本身,贊師父建議觀眾以過來人角度觀賞電影,嘗試代入當年的自己,雖然觀眾可能是十多年前應考公開試,未必明白阿康面對的事情,但一定知道自己當年經歷了什麼,即使自己不如許賢般再考一次公開試,電影中也有很多相信是觀眾當年的影子,例如最後一天上課日、謝師宴、與同學分別等,回顧自己的中學生涯如何成就自己,「其實最應該留意嘅位,未悌係阿康嘅成績係點,反而係你喺電影入面,能唔能夠搵到自己嘅影子,或者好似許賢咁得到一啲解脫」。

許賢說自己過去一直被媽媽(右)逼迫讀書,又被阻止拍片,後來才發現是雙方溝通有問題,希望以電影讓大家反思,自己如何受到父母影響,做父母的會如何影響子女。(高先電影提供)

許賢期望入場的家長可以反思自己對子女的影響,也回想自己如何受父母影響。他說過去並不察覺自己深受媽媽影響,不知道自己與媽媽十分相似,沉殿過後卻發現當年因為被媽媽逼迫讀書,所以自己才會想迫阿康讀書,「呢個念頭好似12年前已經促勢待發,去到我有能力、有團隊執行呢件事嘅時候就執行」,笑言「所以觀眾你睇緊呢套電影如果唔係我阿媽12年前逼我讀書,大家係冇得睇嘅,我覺得呢件事好過癮,而且係其中一個角度」。

許賢期望入場的家長可以反思自己對子女的影響,也回想自己如何受父母影響。(歐嘉樂攝)

他又提到自己當年其實想讀創意媒體,惟在媽媽的逼迫下修讀會計,但自己仍堅持拍片,甚至將被媽媽阻止拍片的事也拍出了來,「我覺得呢個係一個好有趣嘅角度,就係話畀人聽,有啲嘢你真心想追求嘅,可能冇人真係阻到你,唔好賴父母」。不過他亦指出自己當年與父母的溝通其實有問題,「我到最後先發現我媽媽點解要阻止我拍片,佢好驚搵唔到食、驚我被人睇唔起、驚我無所事事」,但到後來他證明拍片可以有穩定收入,媽媽的不安已經大減,「其實佢都表達得唔好,佢將呢件事又係十幾年後先坐低傾」。

紀錄片的最後一幕,許賢親手將筆記燒掉,為不少優先場觀眾帶來解脫的感覺。(高先電影提供)

考生放榜先處理情緒,事前做好全盤準備免做錯決定

《公開試當真》於7月4日公映,正值應屆公開試於7月17日放榜的前夕。贊師父就說考生在放榜當日,優先要注意自己情緒,「因為你嘅情緒係會影響你嘅決定,如果你喺一個唔好嘅情緒之下,其實係落唔到任何決定,所以文Sir喺電影中都有講一句,就係『今日處理情緒,明日處理決定』,你今天係應該是要去關注自己嘅感受,而唔係立即落一個決定要點做」。

許賢亦直指放榜對當年的自己而言屬判刑級別,假設大家不會控制到情緒,就應該先預計出現不同成績時要做的事,準備好不同的升學路徑資料,亦可以找人幫忙,「咩成績都好,千祈唔好覺得自己無路走」。文Sir亦對考生說,世界的變化會比想像大,科技發展亦會導致很多變成,不要太過看重當刻的結果。