【新冠肺炎】學校再現疫情 停課須訂標準

撰文:評論編輯室
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本港新冠肺炎疫情反彈,周二(7日)新增9宗本地個案,其中5宗源頭不明,翌日再新增19宗本地個案,情況令人擔憂。而周二的新增個案更涉及學校,包括黃大仙中華基督教會扶輪中學中三生,及演藝學院一名學生,兩校已分別停課及關閉校園。除此之外亦有八間學校與確診者的接觸者有關,但各校應對措施各異。隨疫情發展,與學校相關的個案變多,教育局及衛生署應如何引領學界應變,亦成未來抗疫關鍵。

中華基督教會扶輪中學7月7日有學生確診新冠肺炎,7月8日起停課14日,學校開放收集學生的深喉唾液樣本。(麥凱茵攝)

涉疫停課應有標準

隨各間學校出現與確診者相關的接觸個案,學校之間的應對各異,部分即時停課,惟停課日數由3至14日不等。其中出現確診個案的扶輪中學,雖然學校於早上已分批讓學生放學,但在下午時又有已離校的學生接獲通知,獲悉自己需回校取回樣本瓶。過程亦遭抨批混亂,潛在患者在社區遊走,不利遏止病毒在社區蔓延。

教育局應就學校出現不同情況訂定指引供校方參考,例如校內出現確診個案,或有職員、學生曾接觸患者,都已屬兩種不同情況。校方應有何應對,不應臨時由校方自行「執生」,教局及衛生署可以事先為學校訂定應變程序,例如由衛生署派員到校為師生進行檢疫,避免學生回家後要再度返校等。至於涉事學校,甚至當區的中小學校應否停課,亦要由局方制定標準。例如應在確診個案出現後停課,或是由有相關接觸者出現時已需時停課、檢疫等,便須待教育局與衛生署商議後再作釐清。

中文大學醫學院呼吸系統科講座教授許樹昌表示,若未來數天再新增不明來歷個案,需收緊及再實施3月限聚措施,如停課、留家工作及食肆限人數等。若未來教局決定宣布學校停課,亦可事先準備過渡安排。例如可為學校停課時的網上教學提供技術支援,或支援能力相近的學校交換網上教材等,縱然短短數月「停課不停學」的檢討難言可以令學校即時進步,但教局尚可推動學校互助,減輕教師負擔。

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局部停課 推前暑假?

沉靜一時的疫情再現,衛生防護中心傳染病處主任張竹君對此不抱樂觀,也認為本港已出現第三波爆發,可形容「香港失守」。一方面學生健康應為局方首要考慮,學界應盡力避免疫情在校園爆發,但另一方面,今年學生經歷多月停課,時至7月中小學校亦將臨暑假,今後課程如何安排,相信也為學校關注。

一旦本港確實出現第三波疫情,學校要在短期內重新復課可謂機會甚微。考慮到暑假在即,而部分學校「停課不停學」的效果又欠理想,教育局及衛生署可研究調整暑假安排,提早讓學生放假避疫。惟提早放假不止牽涉學生,也涉及教學及校務安排,教育局如有相關計劃,也應盡早向學校交代,讓教師、學生能有所準備,留家避疫。