數學RPG撃退吸血鬼守護中大 講師：學數唔係咁悶！
打機是否一定虛耗光陰？家長或許會皺眉點頭，子女卻會駁斥打AOC學到不同兵種的英文，打LOL也會對戰略有多一重的認識。
中文大學近來出現了一個數學系RPG遊戲，玩家要答對微積分題目才能擊敗突襲中大的吸血鬼，保護學生兼校園，畫面像真，對白抵死。
開發這個遊戲的中大數學系講師陳啟良一副書生相，原來小時非常喜歡打機。他不認同打機一定喪志，更重要是想透過遊戲證明「數學唔係真係咁悶」！
這個「微積分的神話」（The Myth of Calculus）遊戲，一大重點是依中大地圖而建，一開始兩名主角Phil及Gladys在大學站近民主女神像開始大學生涯，又到未圓湖的獅子亭欣賞風景，豈料一聲尖叫便將兩人拉入與神秘力量的抗爭，變身成中大戰士。
玩家大讚「地圖神還原」！
兩人途中經過的逸夫科學大樓，如真實的建築物一樣，有著彩色的玻璃外牆；大學圖書館主樓的凹凸外貌也真實呈現，難怪中大Secrets專頁有玩家也大讚「地圖神還原」。陳啟良就指單做圖書館便花掉兩、三日，「圖書館係地標，做得似就會代入到，所以要做到逼真」。
逼真之餘，遊戲也加入「都市傳說」的搞笑元素。當玩家走到百萬大道，企圖穿過烽火台進入圖書館，視窗就會彈出提提你：傳聞指穿過去就會無法畢業！雖然現實中未敢挑戰，但是玩家不妨在遊戲中穿過去，至少遊戲不至於game over。給中大人玩的遊戲，自然想中大人有親切感，所以陳啟良還會在遊戲之中加入各種捷徑、小路，務求學生感覺遊戲貼地。
陳啟良：將細個夢想同工作結合
製作如此認真，原來是陳啟良的堅持，而且所耗的工夫也非常多。雖然他們是個五人的製作團隊，但一名講師及一名學生負責數學題目，一名學生包攬技術援助，只有一名學生幫忙畫圖，而陳啟良就擔當工頭兼打雜。為了風格一致，現時測試版的大多建築物還是由他親自操刀。由今年年初開始，他就在教學以外擠出時間寫計劃書申請資助、構思劇情以及製作遊戲，但他坦言享受過程，「細個都諗有冇一個屬於自己嘅遊戲，依家就係將細個夢想同依家工作結合」。
找來學生幫忙，除了是分擔工作，也是為學生「上課」。「唔係個個大學生都有機會做Internship（實習），有個project（項目）喺做嘅過程畀學生同其他人合作，做嘢要有交帶同人溝通，都係訓練。」學生們也說，陳博士會要求他們對劇情、玩法給予意見，又會仔細思考如何將他們的想法在遊戲中實現，不會各行為是。
介意學生寧dem beat不上課
真實的課堂又如何呢？陳啟良似乎也對走堂「冇乎」，「佢哋大學生嚟，冇理由仲要篤住佢」。但的而且確，走堂的大有人在，惟有出盡辦法留學生，調整自己的教學方式，又會在課堂上「賣廣告」，提醒下一課內容艱深，萬勿錯過。提及走堂原因，他沉默半刻，「同學生講上8點半堂個個都complain（投訴）咁早㗎，可唔可以遲兩個鐘呀咁。但佢8點鐘就喺火車站dem beat，咁你dem beat又唔嗌早？」臉上還是掛著微笑，但言語之間卻帶有半點不忿，「咁但係呢個係佢嘅自由。希望佢哋學習去攞個平衡。但唔好話你又唔上堂，考完試之後問我，點解我冇A。咁就唔合理」。
隨不同場景應用微積分題目
從遊戲學數學，究竟是將學生拉回來上課，還是將學生推離課堂？有份協助的學生就指「打機得益係不知不覺間學到嘢」，陳啟良也和應表示「遊戲好幫到學習，代入場景有切身感覺」，而且RPG隨劇情變動，可以將微積分應用在不同的場景，例如學生被吸血鬼綁架，還得靠玩家精準地使用武器才能拯救眾人，一不小心更會將大學圖書館炸為平地。但講到底，遊戲對學習只是輔助，「如果嗰度可以帶到你返嚟（上堂），係有好處」。
不認同學數無用：讀書都係學做人
面對新一代學習模式轉變，陳啟良也想跟上時代，「唔可以話我就係咁，你唔跟我嗰套你學唔到嘢囉，我唔理你。咁樣會fade out（淡沒）咗自己」。Facebook上不時有學生大嘆「唔知學數學有乜用」，陳啟良聽到也笑了笑，「其實讀書都係學做人啫」。他指學數學的過程是學習到嚴謹的思維，無法以語言藝術輕輕帶過，這種態度，對於學生才是最寶貴的學習。
目前遊戲正在不斷更新，陳啟良希望趕及開學之前能推出完整版，增添非主修數學的學生對微積分的興趣，「希望除咗好玩有趣，都可以學到一啲野，咁就OK喇，對於我嚟講，OK喇好開心喇。」陳啟良腼腆地笑說。