長者學蒙特梭利湊孫 70歲婆婆驚覺：原來我唔識湊細路（有片）
早上10時，20位老人家已安坐在課室，專心地看着筆記，拿着筆記下每個重點，他們正在上的，是由香港聖公會麥理浩夫人中心開辦的「全家寶」長者培育訓練，這課程不是要把長者訓練成為家務能手，而是成為新一代湊孫高手。主講社工梁敬文和導師霍健明根據蒙特梭利教學法設計課程，並自創出一系列的家居小遊戲。
蒙特梭利教學法是意大利教育家瑪麗亞蒙特梭利於19世紀發展，主張透過日常小遊戲，訓練幼兒的專注、秩序、協調和獨立，從而建立衣食住行各方面的自理能力。並將零至六歲分為多個「敏感期」，方便成人因應不同階段設計有吸引力及啟導性的遊戲。
攝影：潘思穎、李欣愉
今次的全家寶課程以訓練前三指和手眼協調為主，而所用到的工具都是一般常見的家居用品，如碗、鉗子、紅豆黃豆，玩法亦相當簡單，就是要把一碗豆，用湯匙運到另一隻碗。這在大人眼中極之「小兒科」的活動，當中卻大有學問。首先要示範如何用拇指、食指、中指握穩湯匙；然後從外向內盛起豆，再送到另一隻碗；完成後再把一切還原。當中的要訣，是每一步也要向孩子詳盡解釋。
把簡單的動作仔細分拆，對大人來說可能有些繁複，甚至覺得有些小題大做，但對小孩來卻是未曾接觸過的新鮮玩意，仔細的步驟或許是一個小挑戰，吸引孩子要按步完成才能過關。這些小遊戲除了訓練自理能力，還能訓練前三指、小手肌和空間感，最終目的，其實是為小孩日後執筆寫字打下基礎。
花時間同孫兒玩
剛滿70歲的鄭錦華婆婆有一子一女，現時有兩名外孫（八歲半及一歲半），為了家中年幼的細孫女，她特意來上堂學習。「現在覺得大孫有點不妥，性格很自我，可能是忽略了幼兒時期的互動。」她回憶從前自己的一對子女，都不會花太多心思在他們身上，為了賺錢會在家中穿膠花，把兒女放一旁，用眼看着便算，現在才驚覺照顧小孩大有學問，甚至有點愧疚：「以前覺得自己盡咗力，而家先知原來要咁教，自己都唔識湊細路！諗返有啲慚愧、覺得愧對仔女。」
看到導師詳盡的示範，鄭婆婆開初亦認為有點小題大造，「要教得咁詳細咩？自自然就會識啦！」但當親手嘗試，回家又與孫女互動後，才領略到當中的好處：「真係愈老愈覺得自己唔識嘢，而家會多啲耐性，花多啲時間同孫女玩。」
設計日常生活訓練要點
容易操作
與四肢比例相乎
顏色協調
要有出錯的機會
要引發延伸活動
現今父母工作繁忙，經常需要長輩幫忙照顧及教育小孩。但上一代家長的教育多以摸仿、打罵為主，又慣用含糊的指令表達要求，往往與現代父母出現意見分歧：「例如媽媽叫小孩洗澡洗快啲，到底『啲』是多久呢？五分鐘？十分鐘？當小孩不能理解而未能達到父母要求，卻會認為是頑皮。」主講導師霍姑娘表示，怕危險和無耐性是很多長輩的通病，例如讓小孩用膠杯，怕打破玻璃杯後要負責「執手尾」：「其實只要教好小孩拿玻璃杯的方法便不會打破，即使出了意外，亦是一個成長。」
蒙特梭利日常生活培訓入門將於5月6月再開新課程，有興趣的長者可填寫以下表格參加：
https://goo.gl/K1Benu