【免費教材】一年伊始 運用小道具提升孩子專注力、手眼協調能力
一年之計在於春,父母不妨為自己和孩子都訂立一些新目標。香港基督教女青年會(特殊教育需要專業支援服務)為了讓家長在教養上更得心應手,設計了不少免費教材提供下載,只需利用家中的小道具,便能慢慢提升小朋友的專注力、聽指令的能力和手眼協調等多方面能力。
資料來源:女青-Y SENse 特殊教育需要專業支援服務Facebook Page
教材小法寶:時間提示牌
目標:預告孩子,提出明確指令,是清晰提示的好幫手。
使用背景:
很多家長反映,每次督促孩子做不同的任務時,自己就變成一部錄音機似的:不停重複同一番說話來提醒孩子,例如:
玩多一陣好啦!
陣間先做啦!
停啦!停啦!
有沒有發現好多時我們提醒完孩子後,他們沒有太大的回應之餘,最後更會令自己生氣?以上的說話我們有機會常常說出口,但其實都是屬於比較空泛的提示,孩子會難以掌握。
使用方法:運用適當的視覺提示
建議:可以利用時間提示牌,或是計時器,先作️預告,再️提示及作出️明確指令。
1.家長與孩子先訂立好任務的時間,然後家長可於提示卡上寫上所需的分鐘,例如「休息15分鐘」、「冷靜10分鐘」。
2️.亦可在空白的提示卡上寫上與孩子自訂的任務及所需的時間,例如:「玩耍15分鐘」、「20分鐘內完成任務」
注意:
1.整個過程是需要雙方一同商量及訂立
2.而且必須考慮到孩子的能力去衝量
情境:
媽媽:你已經玩左好耐啦,而家仲有最後10分鐘。(同時放著計時器及提示卡給孩子)
過了五分鐘後……
媽媽:最後5分鐘就要收拾玩具啦!(同時放著計時器及提示卡給孩子)
再過多五分鐘後……
媽媽:已經十分鐘了,要收拾玩具了!
好處:
1.適當的預告有助我們孩子作出心理準備;
2.明確的指令和清晰提示有助孩子理解和學習;
3.改善親子的關係。
教材小法寶:箭咀專注力遊戲
對象:小學專注力稍弱的兒童
目標:提升視覺專注力(包括持續性、選擇性、轉換性及分散性專注力)
遊戲規則:
1️.家長先把專注力遊戲工作紙貼在牆上,高度約兒童視線水平。
2️.兒童按次序讀出箭咀的方向,同時頭轉向相同方向,例如:看到指向右的箭咀便讀出「右」,並同時望向右邊。
3️.由箭咀1開始,直至箭咀30完成。
4️.家長亦可不斷隨機讀出箭咀數字,請兒童找出箭咀來並跟步驟2️完成。
難度調整:
降低難度:兒童只讀出箭咀的方向,頭不需轉動,降低一心二用的要求。
提升難度:
難度一:兒童讀出箭咀的方向,同時頭轉向相反方向。
難度二:兒童把頭轉向箭咀相同方向,但讀出箭咀相反方向。
難度三:兒童同時讀出箭咀的方向及顏色,頭轉向相反方向。
教材小法寶:手眼協調小遊戲(適合3-5歲幼兒)
目標:打好寫前基礎很重要,寫字需要手、眼、腦同時協調統整的能力。
幼兒除了需要有靈活手指操控筆外,亦同時需要手和眼有良好的協調,才能寫出整齊的字體。如果幼兒的家長觀察到孩子寫字時:
1.線條常常「攣攣曲曲」
2.直線又不夠直
3.彎線又不夠彎
4.筆畫經常穿頭或出格等
建議家長可挑選適合幼兒發展階段又有趣的填色遊戲和線條練習,平時亦可多玩拋接球類的親子遊戲,以建立幼兒寫畫的手眼協調能力。
遊戲規則:
1️.家長先準備顏色筆 。
2️.請幼兒沿著虛線畫出形狀 。
3️.請幼兒分辨形狀及在範圍內填色,例如找出圓形再填上紅色;三角形再填上綠色;正方形再填上藍色。能同時加強形狀概念。
4️.最後,請幼兒數出有多少個圓形、三角形及正方形,能同時提升數量概念。
難度調整:
降低難度:
1️.請幼兒沿著粗虛線大圖案畫出形狀。
2️.按幼兒能力分辨出形狀及填色。
3️.按幼兒能力數出形狀的數量(5個或以下)。