【兒童成長】不做繁忙兒童 專家建議每日休息玩樂要佔一半時間

撰文:李紫銘
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隨著社會的發展,大家對「成功」的定義以及風氣都把教育推向一個壞的方向。有不少教育學者更認為情況已經干擾到學校系統,間接對小朋友的身心造成傷害!而來自美國史丹佛大學教育學院資深講師Denise Pope針對此現象,和團隊分析了現時教育的弊病,提出了小朋友每天都需要「PDF」的理論。

challengesuccess.org(圖片)

何謂PDF

PDF在這裡指的並不是電腦檔案格式,而是Playtime(玩樂)、Downtime(休息)和Family time(家庭)的縮寫!Denise認為小朋友每日的時間分配內,應有接近一半是屬於PDF的時間。

Playtime遊戲時間

遊戲是小朋友最重要的時光,在遊戲的時間中,他們可以學習到各種溝通技巧、發揮創意,最重要是給他們主導玩樂內容,給他們提供一後沒有固定內容的自由時間。把Playtime放在重要位置是因為很多人以為小朋友的玩樂時間其實已經足夠,其中一個主要原因可能是在校時間太長,全日制課程佔8至9小時。

Downtime休息時間

休息時間指的並不是實實在在的睡眠,而是一種可以精神上完全放鬆沒有拘束的狀態,最簡單的就是放空和發呆,有足夠的Downtime將有助小朋友成長上的生理和情緒更健康。

要小朋友有足夠的Downtime,家長要先克服看到小朋友無所事事時,忍不住想要叫小朋友做些什麼正事的衝動。

Family time

小朋友需要認同、支持被愛護的感覺,而要小朋友真正融入一個家庭,並不是住在同一屋簷下便為之「家」,而是當身邊的父母每天花時間與自己相處,真正感受到自己屬於個群體才是「家」的真諦。

而且家庭時間不用太長,即使只是在一起20或25分鐘,都能產生效果。簡單如一起吃晚飯、飯後一起散步、到附近公園閒逛都是簡單不用消息的親子時光。

另一方面,Denise還有一些建議給家長:

1. 一起討論和定義屬於你們的「成功」

2. 愛你的小朋友多於自己

3. 聆聽和陪小朋友聊天

4. 觀察小朋友細微的變化

5. 避免行程安排過滿(PDF要足夠)

6. 限制螢幕時間

7. 不要誇張化大學的重要性

8. 尊重小朋友

 

參考資料:https://www.kqed.org/mindshift/41205/what-kids-need-for-optimal-health-and-school-engagement