【SEN】自閉生聽覺過敏怎麼辦？
為了發掘孩子潛能及興趣，不少家長都會為子女挑選適合的課外活動，好讓他們能夠有全人發展。對於患有「聽覺過敏」的自閉症孩子來說，家長在選擇活動時，要格外小心，因他們聽覺系統的保護機制受損，對響鬧聲浪容易出現發抖、焦慮、恐慌，甚至頭痛作嘔等症狀，因此需要盡量避免為他們選擇戶外或集體活動。
【編按：作者為香港教育大學特殊學習需要與融合教育中心總監冼權鋒教授、香港教育城行政總監鄭弼亮先生】
不想再因為子女的聽覺過敏問題，而局限了他們的興趣發展範圍？家長在處理子女聽覺過敏情況時，可依據「ABC 認知行為分析」作考量，分析事件的起因(Antecedent)、行為(Behaviour)及後果(Consequences) 。當孩子出現掩耳、尖叫等不耐煩「行為」時，會導致不想參加活動的「後果」，其實只要細心觀察或查問，很容易便會察覺到「起因」，可能是一些普通人覺得沒什麽特別的冷氣聲、電器發出的嗞嗞聲等，只要針對起因並加以處理，問題便能迎刃而解。家長在選擇課外活動時自然能夠得心應手，無須「左閃右避」！
應對策略
1. 讓孩子預先掌握活動內容
進行課外活動，特別是體育活動時，會較容易出現突如其來的聲響。家長宜在考慮為孩子報讀興趣班前，先透過電視或互聯網觀看運動賽事，讓孩子先了解不同運動項目的內容，並過程中向他們說明各項活動有可能出現的聲響，如歡呼聲、撞擊聲等，讓他們選擇自己有興趣且聽覺範圍能夠接受的活動項目。
2. 了解活動流程
當孩子選擇了心儀的活動後，家長可事先預備活動流程圖，讓孩子知道活動地點及流程，並詳細解釋活動地點附近的環境，也可於家中模擬活動現場有可能出現的聲響，如拍球聲、尖叫聲或其它微細的聲響，好讓孩子有心理準備。
3. 與活動負責人互相協調
家長應該在活動進行前，預先將孩子的特性告知活動負責人，請他們多留意孩子遇到突發聲浪或其他雜聲時會出現的狀況，一旦情緒出現變化，可邀請在場其他參加者幫忙，帶領孩子到較安靜的地方進行深呼吸訓練，以舒緩突發聲響所帶來的壓力。同時，家長亦可鼓勵活動導師使用顏色卡牌或手勢等視覺提示以代替哨子，避免哨子的聲響為孩子造成不安，同時也可訓練其他參加者的專注力。
資料來源：
https://www.hkedcity.net/sen/tips/teaching/page_5ad4923a316e83c81e000000