UNICEF一分鐘短片比賽 黃修平：學生作品反映同齡者面對的問題
雖然拍攝短片早已不是新鮮事，但這種新生代年青人流行的「說話」方式，乃將一些不想說出口的事物呈現出來。
《聆聽．一分鐘》是UNICEF HK（聯合國兒童基金香港委員會）籌辦的短片比賽，是次主題是《我係我》，讓參賽者直截了當以短片帶出真我個性與形象。早前主辦單位宣佈得獎名單，究竟當下青少年有什麼話想說呢？
自2002年起，UNICEF與一分鐘短片基金會（The One Minutes Foundation）早於2002年合作舉辦「青少年一分鐘短片」項目，希望世界各地青少年，特別是弱勢及被邊緣化的青少年，能透過一分鐘短片，說出心底話讓社會大眾聽得到。
賽事分為初中組和高中組兩大組別，雖然仍在求學階段，但大會為參賽者提供專業導師團隊協力，更有黃修平和麥曦茵兩位導演擔當創作顧問及評判，就今次主題《我係我》，黃修平有其看法：「這主題令我們看到很多香港青少年的故事。它們是個人的，但同時具普遍性，反映很多同齡者面對的問題。」至於麥曦茵亦認為今次參賽作品驚喜處處，「創作是青少年說話的途徑，讓少年人坦誠展示成長所遭遇的煩惱、壓力、難題，透過今次參賽作品可見到年青人獨有的幽默感和創作力。」
先說贏得高中組「最佳一分鐘短片獎」的《分數定我命？》。「求學不是求分數」這句廣告Slogan相信大家都聽了好多年，但實際香港學生至今仍面對分數行先的重大壓力，《分數定我命？》的創作者是18歲的的曾建煌，因他居住的公屋一個月內有兩名學童自殺結束短暫生命，於是他想借這60秒的時間，探索學生面對沉重學業壓力的內心世界，希望以正能量去面對和解決問題，黃修平認為「《分數定我命？》讓我們看到香港青少年正承受考試壓力。「我們應該正視及聆聽他們的心聲，了解他們的需要。」
《與華對話》則是初中組「最佳一分鐘短片獎」的得主，由15歲的曾智華所創作，不論任何年齡的人，都不會喜歡被標籤，可是社會卻不斷地標籤年輕人，曾智華認為青少年不需理會其他人的標籤，應該衝破生活中面具的束縛，建立自我，誠實面對自己，變得更堅強「以內心的光與暗之間的對話，最後兩者同時會面時，取得均等地位，一個人同時有光有暗，不偏不倚。」