【中秋節】卡通人物神還原　迪士尼都賞識　燈籠導師：一睇就識整

中秋節將近，又會看到全街佈滿膠燈籠的景象，燈籠播着有點走調的音樂，聽得多可能有點煩厭，不如返璞歸真，動手做個手造的紮作燈籠？今年35歲的阿mo，自11年起開設專教手工的工作室Draw2，其中以手製燈籠班最受歡迎，發展到現在只專注教燈籠班。他所教授的手製燈籠以卡通人物為主，如Duffy、比卡超、熊本熊、小飛象及旅行青蛙等，十分受歡迎。他更表示，只要客人給予卡通的平面圖，他都可以不用起稿地教他們製作立體的卡通燈籠紥作。阿mo表示，親手製作的燈籠，對收禮人或客人本身，都別具一番意義。

採訪當日，阿mo向記者介紹道：「最近最受歡迎是Duffy燈籠，它的手手腳腳全都可以活動，除了坐下的姿勢外，還可以站立呢！」記者覺得Duffy燈籠的像真度很高，完全沒有因手製而走樣，很厲害。阿mo指，這個燈籠製作的總時間為約20小時，事前更用了約兩星期為細節進行修改：「通常客人製作的卡通燈籠大約需要7至10小時，現時客人以女士為主，男士大約佔三成。」而客人的年齡層介乎於25至50歲。

初開業時蝕大錢 開燈籠班成轉機

阿mo對立體設計尤其擅長，他自中學起已特別喜歡美術一科，中學畢業後自然再選修設計專科。阿mo表示，在學其間因各種專題練習而有機會接觸多種的物料，其中，他特別偏好紙品的設計。他說：「所以我第一份工選擇了在紙品公司工作，然後再去了平面設計公司當設計師，期間更修讀了插畫課程。但我那時發覺工作上有很多限制，很多時都要按客戶要求更改，以及用電腦設計，工作了8年多，覺得偏離了自己當初喜歡的事，所以毅然決定創業。」

2011年，阿mo在觀塘區開設了Draw2工作室，一開始以進行Art Jam活動為主，他表示：「當時流行Art Jam，很多類似的工作室都開到成行成市，但做了半年，蝕了很多錢，可能因為市場已經出現飽和現象。所以我要尋求畫畫班以外的出路。」

阿mo指有次想為朋友造一個獨一無二的禮物，他說：「我一向喜歡造手作，有次買了手工包回來，甩了說明書，就試試用藤枝來紮作，第一個Hello Kitty燈籠就此完成。」雖然在製作上還有很多可以改進的地方，如紙的款式和結構等，但朋友和他自己都想到以手製燈籠為賣點，可能將令工作室帶來轉機。

卡通款式的燈籠造型（按圖了解）：

燈籠創作限制少 不用起稿 形象多變

初初開班，阿mo只在facebook和在街放易拉架宣傳，第一期已有20多位學生參與。阿mo表示，通常都是客人前先準備想製作的卡通人物，他再預想製作方法，然後現場教他們：「我不用起稿，因為其實卡通人物的結構大同小異，每次都只需就細節再作微調。但有時客人對我信心不大時，我都會整作平面圖，有時間的話，更會試試先起個外框，例如最近有客人想製作《龍貓》內的貓巴士，我只是起了個外框給他看，他便覺得很神似，安心來上堂。」

阿mo覺得製作不同的卡通人物很有挑戰性，雖有時真的會被將卡通人物立體化而難到，但每製作一個都很大新鮮感，他說：「之前整旅行青蛙，製作第一隻時，它的臉型有點長，我覺得不太似，之後下一個再將臉形拉闊，便提高了像真度；但我覺得最難製作的是牠的荷葉邊帽，波浪型的結構，在貼棉紙的步驟很難貼得自然，現在的成品，我還是覺得有進步的空間。」話雖如此，但從阿mo侃侃而談，講述製作每個燈籠的過程時的雀躍神情，看得出他很享受製作燈籠的多變及沒有限制。

得梁祖堯欣賞 更獲迪士尼公主雜誌賞識

阿mo表示，臨近中秋節的月份，每月大約開20至25班，每班最多6人，按製作時間來收費，$100一小時，他指：「大部分卡通人物都需要製作7小時以上，按其複雜程度而定。」至於宣傳方面，他亦主力靠網上宣傳，就是有一年，藝人梁祖堯在網上看到阿mo的作品，還替他在facebook分享了燈籠照片，阿mo指當時差不多多了1000個人查詢燈籠班的報名詳情：「雖然當時已經額滿，但都多了曝光機會，讓更多人認識。」

另外，阿mo的工作室內，有很多廸士尼人物造型的燈籠，除了有藝人欣賞外，他表示：「有年連迪士尼公主雜誌都找我合作，為他們製作一個Elsa燈籠作拍攝之用，都幾開心。」

Elsa燈籠和阿mo贈予梁祖堯的燈籠（按圖了解）：

阿mo指開業至令已有7年，每年都指導近200位學生，唯每年中秋節會比較辛苦：「中秋節前基本上都不會放假，還時常教到凌晨2至3點才走。」雖然不擔心收生不足的問題，倒是客人不細看指示讓他很煩惱，他坦言：「報名前，我會先讓客人看一些注意事項，如課程只收15歲以上人士、按時收費、要先看卡通人物才可以擬定製作時間、開始時間與日期等，但有一半以上的客人都沒有看，常常詢問重複的問題，有時真的不太開心。」

然而，在教人的過程，阿mo自己都有各方面的得着，他自言自己以前是一個不懂與人溝通的宅男，從教班的過程中，通過講解步驟的技巧，多說話，慢慢學懂與人相處：「與客人在製作的過程中交流，說說大家喜歡的卡通人物，分享種種趣事之餘，看到他們按步驟製作出滿意的作品，其實我亦會很開心。」這份滿足感和熱誠，是助阿mo一直走下去的動力。

現時除了教燈籠班外，阿mo還有接設計工作的freelance和到不同機構教手作班，也有承辦team building活動。他希望日後可以在燈籠的款式上有所改進，加入玩樂的元素，讓作品不止是燈籠，還可以是擺設和玩具。

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