【無聲吶喊】江西復康機構虐打聾啞童　教師掌摑腳踢辯稱有助發聲

江西省會南昌一間復康機構爆出虐童醜聞。近日，有內地媒體揭發南昌希望言語康復語訓中心的老師暴力對待所內聾啞幼童，施虐方式包括掌摑、腳踢、用力搖晃、木棍抽打、辱罵等。中心老師更辯稱「懲罰是對幼童好」，「讓幼童發音哭出來」。

據「南昌電視台」報道，一名曾於南昌希望言語康復語訓中心任職的女子爆料指，該中心有虐待兒童的行為。由於中心接收的聾啞幼童年紀幼小，大都只有兩至三歲，而且又難以與他人正常溝通，故即使被人虐打，家長也不知道。院長又曾告訴她「管教孩子」的方法，特意交代她千萬不要碰幼童的頭，因為他們腦內都藏有助聽器，但卻可以「抽」他們。

接獲舉報後，南昌台派記者到該中心卧底調查，並拍下中心老師用不同方法虐待幼童的片段。從片段可見，有老師用力搖晃幼童身體、拍打幼童頭部、用腳踢幼童；有老師因為不滿幼童穿衣服太慢，將他按在牆邊連番掌摑；還有一名兒童因換了床鋪而不肯睡覺，被一名老師用衣服捂住面部，再遭到另一人拿木棍抽打。

衛生消防等方面亦存在問題

暴力手段之外不乏更殘忍的虐待手段。片段中，一名學生因未能控制排洩，把大便拉在褲子中，因而被老師出手「管教」：孩子被她強按在坐廁上，威脅「拉到褲子就叫你食掉」。期間，那孩子一直在哭，但老師沒未有理會，徑自回到課室，孩子最後褲子都沒有穿上，就直接走回課室。亦有老師要幼童出言侮辱另一名幼童，罵對方是「豬頭」、「笨蛋」、「你最笨」。

此外，中心內的衛生、消防、膳食均存在不少問題，當中包括滅火器隨身擺放、多人共用毛巾等。

中心老師：懲罰是對他好

這些老師不單對虐童行為不以為然，更辯稱「懲罰是對他好」，打人只是「為了讓他發音哭出來，聲音會大一點」，又說對孩子太好會有反效果，「到時候他什麼都不怕你，管不住他們的，你值班就好累。」

事件曝光後，殘聯康復處執法人員已對該語訓中心提出整改。中心院長表示，這些只是「個別現象」，個別教師情緒失控犯錯，目前已在整改並安裝攝影鏡頭。同時，院長說院方也是受害者：「暗訪記者待了十多天，愛心溫暖的畫面不拍，專門挑那些刺眼的博眼球。」