大想頭 齊創新｜香港創科展匯聚青年創意 助香港成為國際創科樞紐

創新科技是本港以至全球未來發展的主軸，更與大家的生活息息相關。香港創新基金成立於2018年，深信創科是開啟未來的鑰匙，致力建構全面創科生態系統，為本地創科發展提供不同平台，促進研發方案，助香港發展成為國際創新科技中心。
基金鼓勵從小培育創科人才，讓年輕人發揮創意。基金今年6月25至26日舉辦首屆香港創科展，鼓勵年輕人發揮創意及推廣科研。首屆創科展以「大想頭 齊創新」為主題，結合創意、科技和同理心，圍繞「智慧城市及智能家居」、「醫療及保健」、「可持續發展」及「奇思妙想」4大範疇，讓中小學生構思可應用於日常生活的意念和點子，共接獲來自全港140間中小學逾1,200名小四至中六學生及負責老師提交超過400份參賽作品，一連兩天向公眾展示本港120隊入圍隊伍的創新意念及研發成果。

疫情加快數碼轉型步伐　科技人才需求殷切

新冠疫情改變生活日常，亦加快數碼轉型，科技人才的需求愈趨殷切。首屆香港創科展獲多方支持，包括數碼港、香港科技園、香港科技大學、香港大學、MIT Hong Kong Innovation Node和超過40個來自不同界別的合作夥伴，鼓勵學生與科學家和創科業界專家交流，發掘學生的潛質，為他們提供更多實踐及學習機會，累積經驗。

香港創新基金主席黃永光博士，SBS，JP表示﹕「我們非常榮幸首屆香港創科展獲得學校和業界大力支持。師生們踴躍參與，從他們的創作理念及作品感受到年輕人對科創和研發的熱情和濃厚興趣。我們認為從小培養創科人才非常重要，為他們提供探索、構思、反覆嘗試及改進的平台，不但對年青人個人及事業發展有裨益，更有助香港發展為國際創科中心。」

創科展反應踴躍，作品更顯示新世代發明家的無盡創意。基金已密鑼緊鼓籌備第2屆香港創科展，為本港栽培創科人才，詳情容後公布。

120隊入圍中小學師生隊伍　創科展上交流科研心得

展覽期間，120隊入圍的中小學師生隊伍向到場參觀的家長及中小學生介紹他們的創作意念和研發過程，互相交流應用科學科技及科研心得。經專業評審委員會選出9支獲獎隊伍，「小學組」、「初中組」及「高中組」榮獲金獎的隊伍分別為保良局馮晴紀念小學、保良局李城璧中學及香島中學，而英華小學經由現場觀眾投票獲選為「最受歡迎設計大獎」。

小學組金獎—智能水箱+
保良局馮晴紀念小學 | 負責老師︰黃曉峰 | 學生︰倪卓新

「智能水箱+」原理是在原有的座廁水箱內加入Micro:bit 智能裝置和備用箱，利用超聲波感應器，偵測使用者如廁沖水後，隨即為廁所板和座廁殺菌消毒，加強保障家人健康，在疫情期間尤其重要。倪卓新說，設計靈感源於一位年近七旬的觀塘海濱花園公廁的清潔員英姐，早前因洗手間沖水系統故障，她於公廁內放置水桶供市民使用，為減輕英姐的負擔，因而啟發了備用水箱的意念，以plug-in形式加入智能水箱。

倪卓新得知自己獲獎十分激動，認為獲獎的最大得着是發掘了個人的表達能力，而且付出有回報。他說，「智能水箱+」是替座廁中的水箱進行改建，當中分為兩個部分，其一是負責監測和殺菌的智能裝置；其二是儲存廢水的備用水箱，循環利用水。

初中組金獎—Inno-Beehive智能蜂箱
保良局李城璧中學 | 負責老師︰劉達理 | 學生︰林若愚、徐心悠、李逸軒、謝浚鎧

團隊將創意發揮到大自然，設計了Inno-Beehive智能蜂箱，希望令更多都市人認識蜜蜂是對世界糧食生產極為重要的物種。Inno-Beehive包含智能濕度、溫度調節系統，裝置能利用紅外線監測蜜蜂出入，提供隔熱及通風環境，保護蜜蜂免受惡劣天氣影響。另一個功能是智能滑軌取蜜，養蜂人可用手機程式觀察蜜蜂出入，不用如舊蜂箱要開蓋觀察蜜蜂，降低被螫傷的風險，增加城市養蜂和保育的可能性。蜂箱上方亦裝設太陽能板，並種上不同季節的花，為蜜蜂提供糧食。

保良局李城璧中學中三學生林若愚指出：「由於蜜蜂是紅色色盲，我們特意用上紅色亞加力膠板，它們在內看不到顏色，較灰暗，會覺得安心點，如人類回家關燈想睡覺。」可見參賽學生於設計上，同時融合科技及對蜜蜂繁殖的關懷。

高中組金獎—食品鉀濃度降低裝置
香島中學 | 負責老師︰朱國傑 | 學生︰林家浩

食品鉀濃度降低裝置意念源自幫助腎病患者遵從飲食指引，尤其在攝取鉀方面，既可以降低食物中鉀的濃度，又不影響食物本來的味道。裝置中含賽璐酚半透膜內袋，將裝置袋放入食品中，食品中的鉀離子會與袋內聚苯乙烯磺酸鈣樹脂凝膠中的鈣離子交換，吸收鉀離子，釋出鈣離子。

來自香島中學的林家浩說，腎病患者很多東西都不能吃，長遠對他們的身體健康不利。然而，長期戒口讓他們感到痛苦。「我希望可以通過發明降低食品鉀濃度的裝置，讓患者能吃更多的東西，重拾生活信心，更有精力對抗疾病。」

最受歡迎設計大獎—「童」你洗廁所
英華小學 | 負責老師︰黃文麗 | 學生︰陳翰霖、林朗賢、張雋弘、莫睿陶

設計意念為協助長者解決清潔廁所的問題，從自動機械裝置和天然清潔劑兩方面入手，製作了「『童』你洗廁所」裝置，由現場公眾投票選為「最受歡迎設計大獎」得主。同學表示，過程中學會團隊精神，在製作過程中遇上不少困難，需要大家合作才可以度過難關，完成作品。同學希望日後能與社福機構合作，讓有需要的人士享用此設施，解決生活上的問題。

（資料及相片由客戶提供）