男教師處理讀寫障礙生欠交功課　叉小四生頸　判社服80小時

男教師處理一名有讀寫障礙小四男生欠交功課事情上，對男生叉頸、叉喉、箍頸、扯衫領及踢枱凳，早前被裁定兩項普通襲擊罪成立。裁判官判刑時指，家長將子女帶來學校，期望老師照顧學生，但被告卻濫用家長對老師的信任，惟裁判官認為他事後有上輔導課，學習如何與有特殊學習需要的學生相處，故認為他重犯機會不高，故判他社會服務令80小時，又勸勉被告即使有定罪紀錄亦非世界末日，着他要繼續做個好老師。被告聞言時雙眼通紅。

35歲被告吳祖兒被指於2014年11至12月某日及2015年6月某日，在東涌一小學課室襲擊10歲男生X。

暫委裁判官屈麗雯判刑時指，家長將子女帶來學校，期望老師照顧學生，但被告卻濫用家長對老師的信任，但從多封求情信可見，案中的行為不符被告性格，而被告有高學歷、出色工作表現，是不可多得的社會人才。

家長將子女帶來學校，期望老師照顧學生，但被告卻濫用家長對老師的信任。

被告事後有上特殊教育的輔導課

屈官指，明白教導小朋友不容易，特別是有特別學習需要的學生。而被告事後亦有上輔導課，學習如何與有特殊學習需要的學生相處，法庭認為被告的確有深刻反省，而非「口講」，對此表示欣賞，相信重犯機會輕微。

屈官指，從被告的求情信可見，案件對被告帶來困擾，法庭亦深表同情，又指定罪紀錄亦非世界末日，著他要繼續做個好老師，貢獻社會。

校監求情指被告有教學熱誠

辯方求情時指，被告一直循規蹈矩、盡心工作，他事後亦深切反省，並上了132小時的輔導，學校代表及胞妹亦有到庭支持被告，校方亦會繼續聘用被告至本學期。辯方又呈上16封求情信，包括由被告、學校前任校長、現任校長、校監、同事、實習老師、胞妹、家長、教會及一名視障同學等撰寫。

被告在信中指，已受沉重教訓，而開審前被記者追訪，承受莫大壓力，重犯機會不高。前任校長、現任校長、校監亦指被告對教學有熱誠，相當感激被告。其同事及家長等亦指被告對教學充滿熱誠、提攜後輩，對視障同學亦不離不棄。

案件編號：FLCC4891/16