一餐家庭飯吹水有助提升學業成績?社工五大貼士建「無包袱」溝通
中大一項調查發現,一餐家庭晚飯有助提升子女學業。研究顯示,子女多與家長食晚飯和傾談學校生活,學業成績可提高2至3分(100分滿分)。學者指,家長多與子女傾談學校生活,可令他們感受父母關注他們的成績,從而提升學習動機。另外,家長借此了解及幫助子女解決學習問題,減少焦慮情況。
有社工向家長提五大溝通貼士,建議家長宜投其所好打開溝通大門,切忌單刀直入成績問題,做個聰明父母。
中文大學教育學院教育數據研究中心早前就父母與學生共晉晚餐、傾談學校生活對成績表現等進行研究。研究透過問卷訪問1.5萬名小三、小六及中三的學生,以及1.2萬名家長,並以2015年全港性系統評估(TSA)結果作分析。
結果顯示,子女多與父母吃晚飯、傾談學校生活,這些學生的中、英、數成績均有輕微至中度提升。中大教育心理學卓敏講座教授侯傑泰指,以100分為基礎,上述活動可提高學生成績2至3分,認為分數差距顯著,相信這些親子活動和溝通可提高學生學習動機和自信心,長遠令學生成績進步。
家長與小三生多閒談對成績較大幫助
研究同時指出,父母與小三子女較頻繁閒談對子女學業成績較有幫助,但對小六及中三學生則影響有限。
中大教育心理學系副教授伍斐然解釋,當家長花時間與子女傾談校園生活,能令他們感受父母在乎學業,令他們明白讀書重要性,有助提高學業動機。不過她建議,家長關心子女學校生活時,忌單刀直入,宜先投其所好。例如子女認為「打機過關係天大喜訊」,家長若因浪費時間而不聆聽子女分享,只會浪費與子女打開話題的機會。
社工:家長要學懂讚賞 忌直接否定小朋友付出及能力
要透過子女食飯、傾談提升他們成績,也需要適得其法。小童群益會社工何振宇為家長提供以下溝通貼士,隨着學習環境轉變和正藉青春期,父母如何與子女溝通更具挑戰。
與子女同枱食飯傾談應該: |
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宜 |
忌 |
最重要是營造輕鬆氣氛,例如了解他們在學校與同學相處的情況、參與課外活動的樂趣。 家長也可分享自己工作和興趣,例如手機遊戲、韓劇,與子女「無包袱」地開心交流 |
直接問子女學業成績 |
應如何與子女傾談學業成績? |
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宜 |
忌 |
留意自己的情緒、交談態度 學懂如何讚賞子女 |
即時爆發怒火 直接否定他們的能力,並將他們與他人比較。 |
如何與中學生子女建立溝通互信? |
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宜 |
忌 |
從小每日與子女傾談半小時至1小時,「純粹知大家做咩」,建立良好溝通習慣,避免他們長大後抗拒與父母溝通。 |
有問題才與子女傾談,令雙方溝通有包袱 |
留意子女的喜好,然後主動改善,從而展開良好溝通 |
閉門造車,以自己一套方式管教,不斷強加個人要求。 |
明白「每人都有秘密」,未必需要知道子女所有事情,給予他們信任和空間。 |
「每事問」、不信任子女,令雙方溝通態度強硬。 |