教評會調查　受訪者留言：吳克儉不能留、可以「回水」更好

教育評議會發表一份教育界對新任特首及教育局局長的問卷調查，當中七成受訪者非常同意增撥資源於中小學幼教上，亦有逾六成受訪者非常同意重整教育諮詢機制。教評又建議改革大學收生方式，包括將通識科改為選修科。

教評會建議重整教育諮詢機制

教評會主席蔡國光指，特首參選人林鄭月娥的教育政綱最全面，「似乎最合乎教評的訴求，但有些部分始終較虛」，他期望稍後各參選人有更詳細的政綱。

教評建議要重整教育諮詢機制，認為現時有多個教育諮詢組織，但未能有真正吸納意見，對於參選人曾俊華建議重設教育署署長，教評表示對此有保留，蔡國光直言：「佢知唔知（教育署署長）係咩先。」

教評在今年1月19日開始，以電子平台和學校傳真的方法發出問卷，收到共431份回應，當中有4成受訪者為學校的校長或副校長，3成受訪者為教師，主任級受訪者則有約1成半。

問卷未談及應如何改革

教評的問卷設計簡單，有12項分別對新任特首和教育局局長的訴求，詢問受訪者的同意程度，惟未有問及受訪者最支持哪位參選人。全部選項都獲大比例同意或非常同意，最低的比例是「新特首應全面改革大學收生」，但仍有92%受訪者同意。不過問卷沒有仔細談及應如何改革，而教評就建議將通修科改為選修科，並將語文科要求降低，只要其中一科達3級，另一科達2級就夠入大學。教評指此改動有助學生有更多機會選修其他科目，及減輕考試壓力。

受訪者：新局長一定不是吳克儉

問卷調查中的受訪者大比數認為新教育局局長要具備教育專業資格，能協調各個教育環節和獲教育界以至社會信任等條件。在記者會上教評沒有點名批評吳克儉，但認為現時局長和常秘的分工權責不明。而在自由填寫的意見中，有受訪者表示「願意與學界交流及接受意見的教育局局長一定不是吳克儉」，有人更留下「可以的話，要吳克儉退回他在做局長的收入並撥入教育撥款」等意見。