DSE｜歷史科考生覆核成績總分較5*低卻奪5**惹爭議　考評局解謎團

2021年中學文憑試（DSE）早在7月21日放榜，成績可算是「塵埃落定」，不少考生更已升讀大學，但有補習老師公開兩名考生的DSE歷史科查閱報告文件截圖，質疑考評局評分出錯。他稱有考生覆核成績後，總得分只升至162分（滿分240），便已獲評為5**，但另一名無覆核成績的考生，總得分有166分，卻只評為5*。

考評局拒評個別考生個案，但解釋文憑試覆核成績機制通常不會降級，若出現考生答題時誤寫題號等特殊個案，便會出現上述情況。

據悉，有關考生在試題分頁寫錯題號，閱卷員首次評卷時因以填錯答題號的試卷及評卷參考（marking scheme)評分，令該題得分偏低甚至零分，至考生申請覆核，考評局得悉考生「填錯題號」，按處理「技術問題」做法，先重新評閱寫錯題號的題目，並按寫填錯題的新得分，加上原有得分評分，因總得分達5**臨界線要求，便獲評5**。即使涉事考生其他答題經覆核後的分數有機會下降，且總得分低於5**要求，但基於「不降評級原則」，最終考評局仍按重閱答卷前的科目總得分，維持5**評級。

162分獲5** 166分只得5* 引爆爭議

英皇教育歷史科補習老師K.W.Ho在社交平台Instagram出帖，以兩名考生的DSE歷史科查閱報告截圖，質疑考評局評分出現錯誤，他稱有考生覆核成績後總得分升至162分（滿分240），獲評為5**，但另一名無覆核成績的考生，雖然總得分166分，卻只被評為5*。

據該補習老師指，該歷史科考生覆核報告亦發現，疑接連有考評人員出錯，雖然考生已在答卷封面清潔寫出選答題目的號碼，但試卷卻被分到他未有選答的分題群組，而分題評分考官未有按慣例將情況上報，只直接評為0分，最終計分人員亦無發現，至考生放榜領取成績，決定覆核並獲報告，才揭發問題。

他批評事件荒謬、錯漏百出，「評卷工作做到咁一塌糊塗，令到學生唔能夠得到應有成績」。他又說，「好彩嗰個學生有申請appeal（成績覆核），並且購回考卷，呢件咁荒謬嘅事件先至揭發出嚟」，要求考評局嚴謹跟進及交代。

考評局前評核發展部經理楊穎宇亦在社交平台出帖，認為考獲較高分考生獲評較低等級不合理，形容事件不可不理，要求考評局交代。

按考評局7月下旬公開資料，2021年DSE歷史科共有4,974名考生應考，整體僅1.4%考生（約70人）考獲5**，6.1%（約303人）考獲5*，14.9%（約741人）考獲5。

考評局回覆《香港01》查詢時，拒絕評論個別考生個案，但重申文憑試覆核成績機制通常不會降級，故部分特殊個案（如考生在答題時誤寫題號）會出現今次所述情況。

「報告嘅162分同最終評級唔掛勾」

事件引起學界討論，綜合考評局兩次回覆及消息人士解釋，如考生作答時誤寫題號，導致閱卷員首次閱卷時按考生在分頁錯填的題號評分，該題得分可能會偏低甚至零分。而考生申請成績覆核時，若考評局得悉考生寫錯題號，會視為「技術問題」，考評局會先重新評閱寫錯題號的題目，並按錯填題號之題目的新得分，以及其他題目的原來得分進行評級，若考生總得分達5** 臨界線要求，便會獲評5**。

處理誤寫題號的題目後，考評局亦會按一貫成績覆核機制，重閱該考生全份答卷所有題目，因覆核時部份分題可能較首次評核時「降分」，故覆核後所得之總分162分，其實並未達到5**級之臨界分數。只是由於成績覆核不設降級機制，在保障考生利益前提下，考評局仍按重閱整份答卷前的分題總得分，維持給予該考生5** 級。

消息人士承認「報告嘅162分同最後評級唔掛勾」的情況易引爭議，但他認為不影響公平性，只是建議考評局檢討及改善報告的表達方式，減低誤會。

消息人士又認為，考評局不便公開當事人個案細節或臨界線實際分數，但當事人若有疑問，可直接考評局查詢，以獲得詳盡解釋。

楊穎宇：考評管理出問題 文件應準確無誤反映成績實況

楊穎宇回覆《香港01》，批評事件難免令公眾質疑考評局考試管理出問題，「閱卷同核分兩個人都發現唔到（寫錯題號、評錯分）問題，明顯係新手」，而覆核過程中發現問題，但及後考生報告內的新分數卻仍未能反映成績評級，是不合理，有需要馬上改善，「考評局文件係應該準確無誤，反映到成績實況。」