香港科大助學生多元發展　成就未來

不少人都認為大學生涯是人生一個重要階段，應該走出校園，把握機會參與實習，擴闊眼界，發掘潛能。兩位來自香港科技大學的學生正正透過大學生涯的不同經驗，為未來發展奠定良好基礎。
攝影：黃寶瑩

豐富實習經驗　助畢業生脫穎而出

環保與生活息息相關，不過單憑個人力量難以獲得顯著成效，所以企業是推動環保不可或缺的一份子。剛畢業於「環境管理及科技理學士」課程的袁倩彤（Samantha），除了學習如何於商業、經濟、環境保育與可持續發展之間尋找平衡的能力，她認為科大的多元學習氛圍也為她提供了大量探索的機會，有助於確立將來事業發展的路向。Samantha剛畢業已獲聘加入大型企業L'Oréal參與推動可持續發展相關的工作，過往豐富的實習經驗可說是讓她成功於芸芸畢業生中脫穎而出的關鍵因素。

Samantha於大學生涯積極到各大企業實習，當中於大型零售集團實習的經驗尤其深刻。實習期間，她需要到外地參與不同業務部門如品牌形象和營銷部門、銷售部、市場部、行政部等工作，亦有參與減少廚餘的項目，累積多方面經驗之餘，更了解到大型企業日常的營運狀況。工餘時，她亦會與同學同遊名勝古蹟，體驗當地風土人情，生活非常充實。她表示：「實習令我明白到可持續發展不能紙上談兵，而是要透過先深入了解不同持份者的需要，再進行溝通，學懂如何於他人立場思考，才能制定出可行的計劃。」她續指，實習給予學生接觸不同階層的機會，有助訓練大家的社交技能與溝通技巧。

由於她的實習經驗與現時的新工作性質相近，投入崗位時不需要由零開始，加上主修課程早已為她裝備好與環境管理及科技相關的專業知識，這讓Samantha在事業發展上可謂更具競爭優勢。

踏入人生的新章節，Samantha希望未來能將所學貢獻社會，把可持續發展結合生活與企業發展，實現自己的抱負。「科大的多元學習機會助學生裝備自己，累積相關經驗，像我除了學習和實習，也可透過到加拿大進行整個學期海外交流或到訪冰島的考察之旅，參觀環保設施及多方面學習與氣候變化相關的議題。而我也因此更肯定自己的定位與長處，現在可以自豪地說我是個Sustainability Professional。」

多元實踐所學 奠定初創目標

快將畢業於「電子工程學工學士」課程的杜恩碩（Isaac）亦同樣於科大把握機會，透過大大小小的實習計劃、創業比賽與實際支援，奠定未來路向，在學期間已成功創業，躋身數碼港初創企業之列。

Isaac的專長涵蓋各種層面，包括人工智能、大數據、機械人、物聯網（Internet of Things）等，一直對電子工程抱有濃厚興趣的Isaac，入學後更發現此領域比想像中廣闊得多。「透過學院制課程入讀科大的新生於第一年不需要選定主修課程，讓我們可以透過不同選修科自由探索興趣。然後我發現電子工程的領域比起設計機械人及電路板等更廣闊，於是便確立了向資訊工程發展的目標。」

另外，科大提倡多元發展，鼓勵同學在主修課程外，亦可按興趣副修不同學院的課程。從小對音樂抱有熱誠的Isaac便透過選讀人文及社會科學學院提供的副修課程，得以於科大跟隨知名作曲家盛宗亮教授進修鋼琴演奏及學習作曲，並與同學參與公演，繼續發展其藝術天賦。

課堂上教授的理論固然重要，但科大的課程同時鼓勵學生透過跨國研習互相交流合作，提升個人的眼界、人脈、專業技能及競爭力。Isaac曾修讀科大有關創業和產品研發的科目，課程讓科大同學與北京及韓國的大學生合作，到訪各國進行實地考察民生問題，並研發出一個專注於認知行為治療的虛擬「心理學家」應用裝置，希望減低各國長者自殺率。完成課程後，教授認為他設計的人工智能演算法具發展潛力，鼓勵他以當中技術開設初創公司，專注研究數據中的因果關係，並應用於其他範疇。透過科大與數碼港的資助，Isaac的初創公司現已成為進駐數碼港的初創企業之一。

在學期間成功創業固然是一大里程碑，不過於疫情期間在醫院管理局實習的經歷對Isaac而言亦非常難忘。他曾為醫管局的聯網模擬及訓練中心設計模擬手術進行過程的虛擬實境訓練及機械人程式，「由於正值疫情期間，為協助及減少醫護人員與病患的接觸，我們為此設計出兼具派送藥物、消毒及送餐等功能的機械人，對我來說是既有趣又有意義的挑戰。」實習結束後，當局更透過科大邀請他的初創團隊繼續合作，開發一個與處理新冠肺炎相關的人工智能演算法，讓醫護人員作充足準備，更高效地為患者提供針對性的治療方法及護理安排。這次透過應用數據及人工智能科技解決實際社會需要的經驗，絕對是給予Isaac繼續發展其初創及迎接未來挑戰的強心針。

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