【DSE放榜2019】體弱多病港生回流讀生物醫學 冀成醫患溝通橋樑

撰文:李家偉
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香港早前經歷冬季流感高峰期,衞生防護中心宣布期間共錄得601宗嚴重成人流感個案,而今年21歲的謝斯詠就是感染流感的其中一人,再加上她一直是病床常客,因此大眾市民求診時面對的「應診時間短、醫生與病人溝通不足」,她都體會過;然而當她在國外體驗過不同的醫療制度後,她發現醫生亦能夠與病人好好溝通、了解病歷,令她羨慕不已。
香港中文大學三年前開辦生物醫學理學士,謝斯詠就是當時其中一名報讀課程的「開荒牛」,她直言「要幫病人,唔係淨係得一個方法!」希望可以透過教育大眾,提高港人對醫療系統、以致生物醫學的理解;同時彌補病人與醫生溝通不足的問題,充當兩者之間的溝通橋樑。

謝斯詠憶述當年經歷:「其實嗰幾日我喺屋企已經係唞氣都唞唔到,食又食唔到,無奈之下、就嚟瀕死,就去咗睇急症;點知個醫生望一望,『哦你普通喉嚨痛啫,無乜嘢嘅,返去食啲消炎藥就無事。』返到屋企食完啲藥,第二日連水都飲唔到…」

感覺瀕死僅獲發消炎藥 最後確診乙型流感

最後謝斯詠前往專科求診,豈料獲醫生告知疑似感染流感,並建議她留院血,隨後才發現自己感染乙型流感。

謝斯詠(中)提到,留意到在香港病人與醫生交流的機會不多。(李家偉攝)

「點解好似睇個個醫生好似好唔耐煩?」

都市人體弱多病,不少人不求甚解,求診、服藥了事。今年21歲的謝斯詠,除了受流感波及,自小也經常因為上呼吸道發炎等病出入診所。作為病房常客,她留意到在香港病人與醫生交流的機會不多,醫生應診的時間可能只有短短幾分鐘,溝通質素亦不佳:「細個會覺得,點解好似睇個個醫生好似好唔耐煩?」她更提到,曾有醫生誇張建議她將扁桃腺切除,以除後患。她明白,醫生可能因為人手太短缺、資源問題,與病人溝通因而較少及單一。

於英國體會醫療團隊與病人的溝通機會多

後來隨着她到英國升學,期間仍不時求診,但當地醫生照顧病人的做法卻令她大開眼界。她提到,相比之下英國的醫療制度更先進,病人也有更多選擇去面對病情,而醫療團隊與病人的溝通機會亦更多、更頻密。自小陪伴她長大的病痛,加上在兩地的經歷,不知不覺間令謝斯詠訂下了堅定的目標。

謝斯詠熱愛畫畫,不時運用其技藝,協助大學教授製作教材。(李家偉攝)

她提到,一直對人體科學感興趣,認為能夠以知識幫助有需要的人,十分有意義。然而相對於前線醫護人員、後勤的研究學者或科學家,她說:「有時科學家閂埋門做研究,比起公眾知道嘅資訊仍有鴻溝」希望可以在學有所成後成為一個教育家,教育公眾關於生物醫學的知識。

冀學有所有成 藉不同媒介提高港人對醫療系統理解

喜愛出國旅遊、繪畫的她,留意到外國如日本的科學書藉簡單易明,不少大眾容易理解;香港的情況卻剛好相反。她希望學有所成後,可以藉圖畫、電子學習軟件、社交網站等多媒體媒介,提高港人對醫療系統、以致生物醫學的理解。「要幫病人,唔係淨係得一個方法!」

原獲倫敦帝國學院亦回流港讀書 冀了解本港情況

香港中文大學在2016/17學年開辦生物醫學理學士,除了本地生,課程亦接受非大學聯合招生辦法(Non-JUPAS)報讀申請。謝斯詠是該學科的三年級生,也是其中一個經非大學聯招入讀的「開荒牛」。

謝斯詠本來在英國已獲倫敦帝國學院(Imperial College London)等學校錄取,但最後仍堅持回港升讀;「好嘅大學邊度都有,第二我本身好中意香港呢個地方…返嚟香港讀除咗係因為將來想喺香港發展,喺香港讀呢個課程先可以了解本地嘅情況,唔會係一個外國讀書返嚟嘅人會知道嘅嘢。」

陳樂融(左)、夏志豪(右)與謝斯詠(中)一樣都是生物醫學系的三年級生,但在職業上卻走上截然不同的道路。(李家偉攝)

生物醫學出路多 有學生曾到律師行工作

修讀生物醫學的出路廣泛,謝斯詠的同學夏志豪、陳樂融也一樣,帶著生物醫學的知識走到其他行業。夏志豪來自台灣,他認為香港的地理位置有特別優勢,加上未來大灣區政策的加持下,香港未來在生物醫學上發展大有作為;今年實習他獲派到上海一間與生物醫學行業有關的投資公司,他希望可以利用在學到的知識,幫助藥廠或相關行業投資。

而另一位同樣就讀三年級的同學陳樂融直言,並不喜歡在實驗室工作,於是去年就在一所幫助申請版權的律師行工作,當中曾經手的項目就包括藥物、產品的專利等等。她提到,在實習期間要不停與客戶溝通,從而認識到不同國家的標準、項目資料,認為工作有趣且有挑戰性。雖然仍未決定未來的職業路向,但她認為課程令她對不少的問題加深認識,相信日後亦有不少職業路向可以選擇。

生物醫學課程透過VR模擬為動物做手術

中大的生物醫學課程只需要修讀四年,在修讀完首兩年的基本課程後,學生可以選擇修讀「生物醫學研究」、「管理與企業策略」、「健康服務與諮詢」三個專修範圍的其中一個,因應興趣選擇合適的專修項目。

課程善用科技,負責課程的高級講師劉善雅提到,課程中學生更可以透過虛擬實境(Virtual Reality,VR)的技術,模擬為動物做手術、做實驗等等的過程;而所屬的生物醫學學院更有「未來職業發展委員會」,協助學生了解行內情況及前景,讓他們畢業後可以投身有趣加入的行業,學以致用。