【校園天地】福建中學附屬學校明年踏入十週年　創科週揭序幕

福建中學附屬學校一向緊貼教育趨勢，在STEAM教學上推陳出新，如設計生物科技課程，學生在課堂上提取DNA，觀察發酵過程及自製顯微鏡。學生在IT課透過COOLTHINK編程培訓，使用麻省理工大學（MIT）編寫的小學編程課程學習運算思維。為配合教學需要，本校於17-18年度在三至六年級增設每名學生一部Surface Pro手提平板電腦，擴闊學生學習經歷和視野，提升學習效能。學生本年度獲邀遠赴英國展示學生設計的IOT智能嬰兒床，該設計亦於北京所舉行的全國賽中從數百隊參加者中獲評三等獎。學生亦於首屆Google Block 3D 創意繪圖比賽中勇奪冠軍。

「STEAM Week」讓學生自製玩具  動腦動手發揮創意及自行糾錯

學校於6月12至15日舉行STEAM WEEK。負責學校創科課程的程志祥助理校長剛獲台灣「親子天下」雜誌選為「2018創新教育領袖」。他在記者招待會中表示，學校舉行的STEAM Week屬於啟蒙性質，讓透過學生體驗「BYOT」，即「Build Your Own Toy」，為學生學習下一階段的STEAM課程作好準備。 他指出現今學校都以刀、剪、鑽等為利器，強調工具「危險」的一面，其實這正正限制了學生動手創造的能力。這次的活動，讓學生學懂動手自己解決問題，在學校老師和外聘導師的指引下，學生利用各類工具、能源製作不同模型。

例如一年級的動力車、二年級的斜坡戰士、三年級的浮力船、四年級的太陽能車、五年級的micro: bit遙控車以及六年級的火箭車。徐區懿華校長亦補充老師在帶動整個活動中的重要性，她指出推動STEAM不能只靠學校個別老師。是次活動能成功舉行，是因為程助校、許助校及其他STEAM  team的老師能發動整校老師的配合。師生能上下一心、全校投入，大家都上了一整週深刻難忘的STEAM課。

獲學界及創科界支持  十二個攤位讓學生一次過體驗所有創科玩意

6月15日    STEAM WEEK 來到最後一天，學校安排學生閱讀相關書籍及觀看短片及進行匯報，總結整週體驗。低年級會觀看關於如何拆卸玩具的步驟圖片、而高年級閱讀有關IPHONE組成部件的材料。學校亦得到以下各團體的支持，讓中小學生互相交流，並安排了學生體驗不同的學習活動：

IOT Solution：Aircraft’s automatic flight programming
Let In Tech： programmable robot
Big Dipper Studio Limited： AR，VR headset, 3D Printing Pen, unplugged coding game "Scottie Go!", Neeuro Senzeband Sensor with mBot
Trumptech (Hong Kong) Limited： 模型火箭車
名創教育：足球機及智能健身站
佛教何南金中學： Mechanism
東華三院呂潤財紀念中學 ：micro:bit Game Booth
香島中學（天水圍）：DNA extraction ，VR experience ，3D printing pen
香島中學（將軍澳）： STEAM experience
福建中學： Mbot Adventure
福建中學（小西灣）： 磁與電可生力、製作「轉動的線圈」，stepper motor 轉動原理
樂善堂余近卿中學： Microbit 體感車遊戲

學校禮堂內空前盛況，學生興致勃勃，奔走於不同的科技知識和遊戲之間。學生專注於抽取士多啤梨的DNA、徜徉於虛實難分的VR世界、操控用micro: bit 設計的遙控車、感受范德格拉夫起電機的神奇靜電力……受訪學生均覺得一眾遊戲新奇有趣，在增長知識、擴闊眼界的同時，啟發學生的科學探究精神。

別開生面BIG BIG MAKING “STEAM SCIENCE SHOW” X 魔術表演作總結

為進一步加強學生對科學的興趣，五位老師化身IQ博士、秦博士、大木博士及奇異(果)博士。透過「特大空氣炮」、「特大飄浮球」、「特大紙船」、「氣動方程式賽車」、「霧之戀」及「萬變液態氮」等各種有趣的效果讓學生認識氣壓、浮力、作用力及反作用力、冷縮熱脹等科學概念。學校亦邀得本港著名魔術師葉望風先生作魔術表演，引發學生對使用科學在不同領域的興趣。學生反應熱烈，創科週在一片歡樂中完滿舉行。

（文章由福建中學附屬學校提供）

歡迎所有中學、小學及幼稚園投稿至「01校園」，有意投稿者可將文稿及照片經電郵傳送至campus01@hk01.com