【群育遷校】黃秋生：若沒入讀則仁，社會可能已多一個罪犯

教育局擬於屯門山景邨建群育學校，讓校舍殘舊的東灣莫羅瑞華學校遷址，卻惹來中學和屯門區議員聯署要求擱置。藝人黃秋生小學階段亦曾就讀群育學校——則仁中心學校，形容入讀則仁影響他一生，「若當年無入則仁，現在社會上可能已多了個罪犯」，強調群育學校對有需要學生很重要。他同時反問，「反對的學校是Band 1學校，個個學生都考第一㗎？」，希望社會不要歧視群育學校學生。

則仁監督寄語學生：社會覺得你們有問題，我說你們無問題

黃秋生小學時曾短暫入讀則仁，他分享個人經驗指，群育學校老師可以有特別的教學方法教導學生，例如互動強的課堂，注重體能的訓練等，能協助有需要的學生重拾學習信心。

他憶述，在則仁期間令他最印象深刻的是，當時學校監督說過：「社會很多人覺得你們是有問題的，我可以說你們其實無問題。有問題的是你們的父母，你們本身不是問題，只是需要接受教育」。他形容，「若當年無入則仁，現在社會上可能已多了個罪犯」。

位於大嶼山的東灣莫羅瑞華學校擬遷址屯門山景邨校舍，事件引起擬建新校旁的仁愛堂陳黃淑芳紀念中學校長蔡國光，以及7名工聯會和新民黨區議員表明反對，擔心學校進駐後，不良學生影響社區治安和風氣，認為群育學校應坐落於遠離民居的地方。

回應反對聲音　黃秋生：反對者只懂標籤別人

黃秋生回應指，一般學校與群育學校的學生本質上沒有分別，同時又反問「屯門罪案率是零嗎？」「反對的學校是Band 1，個個學生都考第一㗎？」「屯門是天堂呀？」諷刺反對的中學、居民和議員只懂標籤和嫌棄別人，使自己彷彿更上等。

他續稱，不應標籤群育學校的學生為「壞人」或「罪犯」，正如每間學校內學生的成績、品行等也有差異，所謂好學校也不一定個個學生會成為博士，「適量的標籤本是讓人更容易理解事物，但過多和隨意的標籤就有可能是錯的。」他又同時反問反對計劃的校長：「辦教育是這樣將學生分類的嗎？」

對於反對的區議員，黃秋生認為「區議員本身就有責任釋除公眾疑慮，那些聯署的區議員若想討好學校和居民，又不想得失政府，那他們應該現在就買機票去『一帶一路』國家如中東兩個月，那就可以甚麼也置身事外啦！」強調以這些主觀原因歧視群育學校學生的反對者，才應該被社會歧視。

扶幼會則仁中心學校校長歐柏青表示，群育學校的學生問題沒所想嚴重：「學生雖然都是由教育局和社署轉介，不少是因為跟不上主流課程的進度，以至無心所學而缺課，主流學校處理不了，但他們都是一般的青少年，和一般中學生無分別，也有部分學生是因為家庭問題如家庭暴力而需要入讀。」

18校長支持群育學校屯門建校

另外，多名教育界人士和屯門區議員今日（5月6日）去信立法會教育事務委員會，表態支持東灣莫羅瑞華學校遷校屯門。其中一封信由18名校長聯署，信中表明一直欣賞該校辦學理念，認為「除改寫學生一生，亦為其他主流學校提供支援，其團隊的專業水平成為許多教師的典範」，表示希望各界能更深入了解學校的工作，造福更多年輕人。