【改通識科】教師批大改會添煩添亂 黃均瑜：仍屬意見，未有定論
撰文：鄺曉斌
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《星島日報》日前引述消息報道，教育局最近啟動通識科檢討機制，方向包括是否將通識科由核心科目改為選修科、往後「只修不考」、重整課程內容的六大學習單元，以及是否將文憑試評級，改為「及格」或「不及格」。
資深通識科教師張鋭輝今日（6日）在出席港台節目《城市論壇》時指，同意行政長官林鄭月娥早前所講，現時教育界是「無風起浪」，通識科在考試評級方面並無改變必要，如有大幅改動只會為師生「添煩添亂」。
張銳輝：通識必修 本為學生多角度思考
張鋭輝表示，當年教改將通識科變成必修，是希望讓學生多角度思考，對年輕人來說十分重要。他強調，在通識科推行6年來，老師並無為學生灌輸特定立場。
對於有關改革通識科的消息，教育局局長楊潤雄上周三（2日）回應指，教育局現時有數個工作小組，其中一個工作小組就課程設計進行檢視，目前未有收到小組提交的報告，希望社會給予多些時間小組作專業討論。他表示，作為負責任政府，應不斷作出檢討。
香港眾志常委鄭家朗在《城市論壇》中質疑，通識科現時成為政治議題，港府可能是在受中央壓力下，測試教育界水溫。
香港教育工作者聯會會長黃均瑜認為，鄭家朗的說法是「陰謀論、杯弓蛇影」，長遠對教育不利。他認為，改革通識科的評級方法或變成選修科，依然屬於意見，政府當局未有定論。