【群育遷校】堅信小孩不壞 棄商執教鞭 非一般校長與逾千童同行
全港唯一位處郊野、收容有情緒問題學生的群育寄宿學校,明年將遷進屯門市區,61名學童與校內十多名教職員,即將告別這片孕育成長的綠野之地。
位處大嶼山邊陲,伴隨大眾的敵視及不理解,這校猶如遭社會封印,淪為被隔離的孤島;前年(2016年)在遷校過程中更波折重重,帶領遷校計劃的校長卓德根可謂感受甚深。中途出家走入教育界的他,有優厚工作不做,卻跑去春風化雨,17年來,跟逾千名被大眾妄論為「壞孩子」的小朋友日夜相處,見證他們的人生轉變。
他深信叛逆小孩本質不壞,認為透過教育,可讓他們重回生活正軌,校舍遷進市區,他期望社會包容度可再見進步:「佢哋絕對唔係因為曳而被隔離,只不過係需要一個空間,喺重新入讀主流學校前,在過渡期間有針對性支援。」
東灣莫羅瑞華學校校長卓德根,今年43歲,非師範教育出身,大學畢業後在商界從事銷售工作,月賺3萬元,本來薪高糧準,後來有客人讚他口才了得,「讚我係做社工材料」,為此他膽粗粗辭工,投奔社福界。
當年沒社工牌的他,搵工處處碰壁,後來機遇巧合下,看到這間群育學校的招聘廣告改變他一生。「校長嗰陣都問我,薪金大減喎,你做唔做啊?但嗰陣打算試下無壞。」
月薪3萬元轉職成只有8500元的教學助理
結果他最終以8500元月薪,由教學助理做起,落戶這間非一般學校。原來抱著「做住先」心態,豈料愈做愈起勁,轉眼間已過17個年頭,奮力取得教育學位,又見證逾千名學生成長及轉變,班房的木檯木椅,亦刻劃著他與學生相處點滴。
回憶當初,雖然曾經因為被學生捉弄、粗口問候,大感洩氣,但在他眼中,這班孩子一點也不壞。曾經有學生因欠交功課,且態度欠佳,於中秋節被罰留堂,結果卓校長那晚護送他歸家時,於幽暗山路發生的小插曲,讓他大為撼動,「嗰度好黑,學生開口同我講話好驚,結果就係呢段對話,我哋打破隔膜。」
「佢哋係曳,但其實都只係想有人陪」
與智能有限學生於大浪灣划獨木舟的一場經歷,亦讓他有所領略。海面風高浪急,該學生感恩有他同在,結果他倆同心協力渡岸,「嗰陣我哋係唯一成功,無反艇嘅一組!」
種種點滴小事,令他銘記陪伴學生的重要性,「佢哋係曳,但其實都只係想有人陪。」
兩年前的遷校風波,讓學校頻頻見報,當年校舍搬置計劃遭屯門區學校聯合反對,釀成極大迴響,卓校長負隅頑抗,既寫信反擊,學校亦辦了7次開放日,如此勞師動眾,只為了向外間有色眼鏡說不。
街坊帶敵意訪校 最後消解戾氣
當時曾有獲邀訪校的屯門街坊,甫進校便帶著敵意,經一輪參觀後終於消解戾氣,放下成見,「佢哋走埋嚟同我握手,話誤會咗一班小朋友」;校方又積極帶領學生走進社區,甚至「以德報怨」,前往大力反對遷校的社福機構中參與義工服務,希望可以打破僵局。
學校最快明年遷進新校舍
「愚公移山」的努力沒白費,地區阻力減弱,學校最快明年遷進新校舍,由偏遠郊區走進市鎮、再從小學規模擴班至承包新高中課程,儼如一場大躍進,不過社會包容度卻始終緩慢,「仍然好多人標籤群育學生」,而校舍目前位處石壁、鄰近監獄,更令孩子們背上「壞孩子」之名,「社會好多誤解,但佢哋絕對唔係因為曳而被隔離」,他認為學校搬進社區,象徵意義甚大,「話畀大家聽,呢度小朋友都係社區一分子。」凡事不能一蹴即就,他期望未來可潛移默化,逐步改變社會思維。
群育學校屹立石璧源於一場「偶遇」
有別於市區的群育學校,東灣莫羅瑞華學校屹立石璧50年,源於創校人的美麗「偶遇」。當年戰後餘生,大量街童無家可歸,英人戴大偉遂在本港開辦兒童收容所,其時他發現校舍現址因石壁水塘工程竣工後工人離去,餘下數間荒廢平房,遂向港府申請物盡其用,此後更逐步開拓辦校授課,成為今日群育學校雛型。
學生主要因情緒問題轉介就讀
黑社會街童、打架滋事份子,是外間對這群孩子的錯誤解讀,「雖然入得來嘅學生File (操行檔案) 成吋厚」,卓校長坦然指,「但佢哋絕對唔係大家諗到咁壞」,現時留校的61名學生,部分因情緒問題獲轉介就讀,亦有學生未能適應主流學校生活,遂來到這個「中轉站」,學習自理能力。
「小魔王」在校內學懂冷靜 收斂情緒
被家人形容為「甩繩馬騮」的振杰,以往是最擅長「搞破壞」的「小魔王」,曾經試過於屋企翻箱倒櫃,被家人罵得半死;每逢出街又會通處亂跑,而亂發脾氣亦是他的死穴所在,「我知道自己態度好差」。記者著他自評分數,10分為滿,「以前零分,依家都有5分」。
不短不長的3年間,振杰情緒明顯收斂不少,校內的「愛心房」功不可沒,每當他大爆發時,導師便會帶他到空房面壁思過,「嗰度咩都無,跟住就學識要冷靜」。家舍規律的生活,讓他學會自立,振杰既腼腆、又帶點自豪地說:「依家我可以5秒摺完張被!」家人亦發覺其轉變,他嘴角微笑道,「話我乖咗,不過我希望自己之後有8分。」
禁用手機 學懂與人相處
群育學校的日常裡,手機是禁品,電腦亦限時15分鐘使用,但群居生活,讓小孩學懂和平相處,振杰最愛家舍有同齡小孩結伴,「唔似得以前咁悶」,不過這兒人來人往,同伴來去匆匆,小孩面對分離卻不傷感,「走咗會恭喜佢哋,係好事」,但振杰坦言亦有留戀,「有啲唔想離開呢度」。
現年小六的錫騰,與振杰一樣,同是校內醒師隊隊員,亦是籃球隊中堅份子,最愛流連球場揮灑熱汗。不過,入住前,他曾經是個機不離手的港孩,亦會動輒出手打人,「以前唔高興,就會兜拳打過去」,現在他則學會情緒管理,來年升讀中學在即,他憧憬新生活。
屯門新校舍預計2019年初落成
東灣莫羅瑞華學校位處大嶼山石壁,是50年前依山而建的寄宿群育學校,主要供有情緒及行為問題的學生入讀。校舍樹木林立,且歲月留痕,校舍殘舊,空間亦明顯不足,受地契條款限制不能原址重建,港府兩年前建議將校舍遷往屯門,並耗資4億興建新校舍及學生宿舍,預計2019年初落成,連同中學部,屆時將可提供192個學位。
香港學生輔助會將於下月6日舉辦「孺樂童盟慈善音樂會」,為新校舍籌款,所得收益將用作提升硬件配置,門票於購票通售票網及網上有售,亦可致電2341 6249查詢。