【TSA回歸】楊潤雄料新制下操練誘因細 局方將監測有否操練文化

撰文:鄧穎琳
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基本能力評估及評估素養統籌委員會公布,建議今年小學三年級繼續推行TSA,但設「不記名、不記校、抽樣考、不發報告」的新機制,全港學校抽出一成小三學生參與評估。教育局局長楊潤雄今早(17日)出席電台節目時承認,過去幾年教育氣氛競爭性強,操練引致不良效果,令學生有一定壓力,重申局方更改題型及將全校應考人數減少至1成後,相信可減少操練誘因,而局方將繼續監測情況,若知道引致操練,局方會處理。

教育局局長楊潤雄今早(17日)出席電台節目時承認,過去幾年教育氣氛競爭性強,操練引致不良效果,令學生有一定壓力。(資料圖片)

楊潤雄解釋,以往全體學生考TSA,全港及學校層面均會分別有兩份報告,學校可了解整體達標率,但在新制下,政府不再過問有關學校部分的報告,學校可自行選擇是否應考,亦有校長反映或會隔5年應考一次,以得悉學校情況。由於政府需透過評核了解小學教學情況,參考專家意見後,認為10%已足夠,相信操練誘因會較低。

他直言過去幾年教育氣氛競爭性強,操練引致不良效果,現時仍不斷有爭拗,強調學校報告是教學用途,不可拿出去作宣傳或其他用途,亦不應給其他團體或家長看,而局方會繼續監測情況,若知道引致操練,局方會處理,期望在2018年新制TSA後,學校可集中精力集中改善學校教學。