港大醫學院增潤課程　醫科生跳出醫學框框　花一年發掘新領域

香港大學醫學院去年開始推出增潤課程，逾200名醫科生可於3年級時選擇適合自己的不同形式學習，包括到外國名校交流或讀碩士課程，學生亦可選擇到落後地區義教、推廣健康資訊，或在實驗室做實習等。
今年踏入二年級的醫科生是首屆可選擇增潤課程，並於下一個學年（2018／19）修讀。香港大學醫學院副院長（教學）劉澤星表示，學生不應選擇和醫學有關的項目，應發掘外面的世界。

2名今年升讀二年級的醫學生為增加知識，選擇到英國修讀與醫科無關的課程，現在二年級的楊哲望日後可成為無國界醫生，她在暑假亦有到非洲義教，並為當地村民進行簡單的身體檢查。她選擇明年到英國修選心理學，她認為未來可利用修讀的課程，與病人溝通，從而明白病人需要。

另一位同學余思卓則計劃到英國牛津大學修讀有關法律的課程，認為可有助他訓練思維。余同學又透露並不多人選擇法律的課程，其他同學較多選與商科有關的課程。

過去，醫學院成績數一數二的同學或可於修讀醫學士課程期間，抽一年空檔期（Gap Year）修讀醫學研究碩士課程，當年只有資優同學參與，屬增潤課程的前身。現正在瑪麗醫院任實習醫生的彭亨利，於14/15年度修讀醫學士課程期間修讀碩士課程，同年代表港大到美國參與骨科的研究工作及出席國際會議，更到非洲馬拉維共和國做義務工作。作為大師兄的他認為到外地見識，可增進自己的學識，相信增潤課程能助師弟妹更進一步。

劉澤星指有學生提出增潤課程選擇加強對專科認識，但他們並不建議，他們建議同學多選擇與醫科無關的科目，除上述同學提及的法律及心理外，亦有其他科目，包括生物科學等，令他們可大開眼界。

學生利用1年時間修讀增潤課程，課程回歸或會增學習壓力。香港大學醫學院院長梁卓偉表示近10年學生較脆弱，自殺率較高，情況不止發生在香港，世界各地亦有同類事件發生。梁卓偉指會醫學院會出資聘請心理學家或社工，醫學院會與醫學院學生會共同安排面試，聘請適合學生的輔導員工，該名員工不得向校方披露學生情況，令有需要學生能自如訴說心事。