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助港成功辦FLL亞洲錦標賽 Trumptech行政總裁望港學童建創科基礎

撰文:王玥晨
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步入AI人工智能的新時代,代表科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、藝術(the Arts) 及數學(Mathematics)的STEAM的教育模式已成為全球的教育趨勢,Trumptech尊科教育科技公司由2006年成立開始,就致力在香港推廣STEAM教育,不少港人中小學有接觸過的micro:bit模型火箭車比賽,亦由Trumptech尊科引入香港。今年Trumptech尊科作為LEGO® Education官方授權合作夥伴,更成功把國際性STAM競賽「FIRST LEGO League亞洲錦標賽」(FLL亞洲錦標賽)帶到香港舉行,一連3日的賽事已於8月4日完滿結束,香港代表學生更奪得佳績。

FLL成港學生與全球 STEAM 好手交流平台

FLL亞洲錦標賽8月3日舉行開幕儀式,FLL 香港代表、尊科數碼教育服務有限公司行政總裁郭天鳴先生(圖左4),與創新科技及工業局數字政策辦公室副數字政策專員(數字基建)黃敬文、立法會議員、香港資訊科技聯會榮譽會長黃錦輝、立法會議員邱達根、CEO of FIRST Chris Moore、香港中文大學副校長陳德章等一眾嘉賓一起主禮。

今屆FLL亞洲錦標賽成功吸引3千位來自全球18個國家及地區、480支參賽團隊的選手來港爭奪亞洲區冠軍殊榮,代表香港的香港真光中學及聖公會白約翰會督中學隊伍於9至16歲組別奪得季軍,至於天水圍循道衞理小學和聖瑪加利男女英文中小學亦於6至10歲組別奪得季軍,對此Trumptech尊科數碼教育服務有限公司行政總裁郭天鳴先生就表示香港學生在芸芸對手中脫穎而出,充份展現STEAM政策初見成果。問郭生當初為何會積極爭取FLL亞洲錦標賽在港舉行,他表示:「香港是一個國際城市,香港學生的優勢在於擁有國際視野,但過往學生如果想與其他國家學生交流,可能只有一部分的學生可以外地交流,今次則是一個好機會,讓全球STEAM好手來到香港,可以與世界其他的好手切磋,香港學生可以見識不同國家同學的作品,開闊眼界。」郭生補充,「讓學生參與FLL亞洲錦標賽,可以成為學生學習的動力及目標,對STEAM的學習自然更有興趣及投入。」

FLL亞洲錦標賽作為世界級盛事,單單由世界各地到港的家長及支援團隊就有4千名,另外參加者亦逾3千名。
FLL亞洲錦標賽採用嘉年華形式讓學習與樂趣並重,世界各地的STEAM的學生好手聚集香港,一起交流互相學習。
FLL亞洲錦標賽以 MASTERPIECE 為題,鼓勵學生發揮天馬行空的想像力和創造力,思考如何將藝術與 STEM 元素融合,展示創意與技術結合的實踐。

學習不能「死讀書」 為港引入STEAM教育啟發學生興趣

Trumptech尊科在港已推行逾20年STEAM教育,是香港創科教育的先行者,郭生表示這與自己的學習經歷有關:「小時候爸爸曾要我補習,當時我好反抗,甚至會在桌下看漫畫,後來家人再沒有迫我讀書,我反而主動去了解自己有興趣的知識,看很多建築、通訊科技的書籍,愛上了數學及理科,之後我就有目標知道自己想做什麼,知道要努力讀書才可以。後來我創立了Trumptech尊科,到英國參加了當時最大的教育科技展,了解到更多STEAM教育方式原來可以這麼有趣,學生可以開心學習數學、科學知識,反觀香港的學生總是背誦數學公式,覺得上課好慘,對學習失去興趣,所以我便決意一定要把STEAM教育帶回香港。」郭生笑言教育是「勉強冇幸福」,「最重要是對學生接觸更多,STEAM教育模式就是可以啟發到學生對某方面的興趣,從而他想去深入理解。」

Trumptech尊科20年來不斷探索和開拓體驗式的教育服務予香港的學逛,希望可以由STEAM教育激發學生的潛能,全面培育學生未來所需的高階思維及解難技能。

此後,Trumptech尊科就為香港的學校引入micro:bit 模型火箭車比賽、micro:bit 模型氣墊船比賽等,讓學生運用創意及科學知識去設計和編程製作出專屬的模型,「學習需要一個推動力,這些比賽讓學生可以落手落腳設計高速火箭車、氣墊船,與其他同學一起思考如何把作品改得速度快一點,在過程中他們會覺得好玩,同時又可以一邊學習及運用到物理及數學的知識,這比賽就可以啟發他們的興趣,起碼他們不會討厭學習。」郭生說香港的學校普遍都好歡迎這個學習系統,「因為大家都看到STEAM教育的好處,最早期我們推廣micro:bit 模型火箭車比賽,就已經有50間學校參與,至今香港超過一半中、小學都參加過這個比賽,而我們的教育產品亦與時並進,並貼近時事,例如近年熱門的航天科技,在micro:bit 多足機械人教學方案中,我們就可以帶領學生思考在火星的環境中,你的機械人要怎樣設計,而人工智能的學習亦是現今學生的必修課。」

人工智能成未來生活基礎 家長、學校教育模式亦需改變

郭生指政府近年積極推動STEAM教育,但學校及老師可能對STEAM的認識不夠深入,Trumptech尊科的教育方案優勢,是會全面支援學校STEAM教育的工作。

對於人工智能的發展一日千里,郭生就指以後各方面都需要有相關的技術及知識,「出生率下降,新一代的小朋友成長後的社會缺少了勞動人口,各個層面都需要機器人技術、自動化和人工智能的應用去為勞動力市場帶來新方向,現在不少與科學、電腦無關的大學課程,都會加入人工智能元素,而人工智能的用途亦普及到醫療、交通及每一個人的日常生活上,所以中、小學的課程亦將會有所改變,現在我們提供的STEAM教育就是及早為學生打好基礎,為未來做好準備。」

為此,Trumptech尊科除了推出不同的AI教學系列外,更推出了全新的AI教學系統──AIMaths 人工智能數學平台(AIM),郭生介紹:「今時今日,很多家長依舊喜歡為子女購買大量補充練習,過往的原因可能是因為學校考試講求速度,要求小朋友日夜操練就可以答題夠快,但現時的考試是講求思維,如果小朋友已明白題目的道理,再不停地反覆去做100條同一樣的數學題,家長要問問自己這樣的學習究竟會有什麼用途?你想訓練小孩子什麼?其實當小朋友明白了數學的邏輯,之後就好容易學習其他新的方向,我們的AIM系統就充當一個『補習老師』,運用數據分析了解小朋友的強弱項,再按小朋友訂立一個最合適的學習模式,不浪費時間,去進行『不一樣的操練』,這樣小朋友自然學到更多。」

AIMaths 人工智能數學平台可通過 AI 技術,辨識學生的強弱之處,調整問題的難度,提供適當的數學挑戰,讓每位學生在自己的學習節奏下進行學習。

引領香港STEAM教育 助力本地創科發展走向國際

郭生最後表示,他非常欣喜看到香港政府近年來積極推動中、小學的STEAM教育。然而,他也指出,隨著這一領域的快速發展,不少學校在選擇STEAM教育方向時感到迷茫,甚至受到市場上出現眾多教育推廣的公司影響而變得混亂。「因此,我們Trumptech尊科將憑藉20年的豐富經驗繼續支援全港中小學,提供專業的教學支援,確保學生能在STEAM教育中得到最用的知識及有意義的啟發。」郭生強調,Trumptech尊科的願景是通過引領香港的STEAM教育,為社會培育更多具備創新科技技能的人才,並進一步吸引全球頂尖的創科人才來到香港這個國際都市,從而加速推動創新科技在本地的發展。他續道:「我們深信,這將為香港奠定堅實的創科基礎,並助力香港在全球科技領域中脫穎而出。

如果你都對STEAM教育模式有興趣,不妨到Trumptech尊科網站了解更多!

(資料及相片由客戶提供)

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