【DSE放榜】大腦麻痺女生小三才寫清姓名　中文獲5*盼成中文老師

大腦麻痺症患者麥秀雯是今年文憑試(DSE)考生之一，她左手、左腳的活動能力受病症影響，更有視覺感知問題，看不明立體圖案，到小學三年級才寫得清自己的中文姓名。
獲學校老師用心教導，用不同顏色的螢光筆「一撇一劃」教她認清筆劃寫法，令秀雯漸漸對閱讀及寫作產生興趣，愛上中文，中文科更考獲5*，六科22分的她，夢想入讀中文大學的中文及教育雙學位課程，將來做中文老師。

左手、左腳活動能力較差　小三、四才寫得清自己姓名

現年20歲的麥秀雯，天生患大腦麻痺症，中文考獲5*的她透露，左手、左腳活動能力較差，手指觸覺不靈活，加上有視覺感知問題，看不明立體圖案，兒時認字能力相當弱，正常幼稚園生已經學會書寫自己的姓名，但她卻到高小才寫得出，更未寫清：「細個學寫字學咗好耐，寫自己個名都差唔多小三、四先寫得似樣啲」。

就讀正常幼稚園的秀雯說，自己學習能力較同齡小朋友差，到入讀香港耀能協會羅怡基紀念學校的小學一年級時，需重上幼稚園高班的課程，由寫字學起。

獲老師教用顏色記筆劃學中文　夢想做中文老師

她感激學校其中一名老師不厭其煩地教導她用螢光筆區分筆劃，以顏色記字：「葉主任用不同色的螢光筆，每一筆一隻色，一個字有幾多劃就用幾多隻色」，到小學三、四年級，她終於寫得出比較工整的中、英文字。

解決了認字困難，秀雯漸漸愛上閱讀及寫作，自發投稿的作品亦曾被刊登在中學生文藝月刊，中文科更考獲5*的佳績。

應考六科的秀雯考獲22分，她形容是滿意成績，但與心儀的中大語文及教育雙學位課程收生分數存在差距。原來是她有視覺感知問題，看不明立體圖案，應考數學科存在困難，故數學科只考到2級。她夢想成為中文老師，幫助不喜歡中文的學生。