小學呈分試比重|增體育計分 校長:主科降比重 學生免死操爛操

撰文:余月明
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小學常識科25/26學年起,將分拆成人文科和科學科,消息指,教育局向小學學界諮詢,計劃調整小學呈分試科目分數比重,將由原本各佔9分的中、英、數,下調至各佔8分,人文科及科學科未來會各佔4分;另加入體育科計2分,視藝科則減1分至2分,與音樂科睇齊,總分則維持38分不變。

新界校長會主席、鳳溪第一小學校長朱偉林今(23日)在港台節目表示,調整呈分試科目分數比重是適時作調整,納入體育更可提升學生健康,加上中英數的分數比例降低,故學生就可不必「死操爛操」,來年學校一、二年班會增加體育堂。香港教育大學健康與體育學系高級講師雷雄德就表示,用2分作體育科考核比例是與音樂及視藝睇齊,屬「合情合理」。

教育界立法會議員朱國強就擔心學生先天體質不同,或造成壓力及比較,認為宜先做好配套,建議「計分但唔呈分」,待學校先有完備機制。

25/26學年起常識科分拆後的人文科及科學科,教育局計劃調整小學呈分試科目分數比重。(資料圖片)

新界校長會主席、鳳溪第一小學校長朱偉林今日(23日)在港台節目《千禧年代》表示,隨課程有所修改,認為調整呈分試科目分數比重方法好,是適時作調整,學生也可以更全面展示能力,又認為學生可以在優點上有發揮機會,而人文科教中國文化、價值觀、國民教育等也更能彰顯。

鳳溪第一小學擬明年加體育堂

而有關體育科納入呈分試,他就表示學生較常電子學習及打機,體育活動可以提升學生健康,將來亦可改善醫療負擔、鼓勵學生參與體育活動。而在體育考核上,體適能方面一般學校已正進行,普遍學校有相關知識,而考核項目可只做若干項,但應要有一致性,且教學生有何要求再作評核,就可公平進行;校本評核方面,要以面試或筆試形式進行就可作商討。

關注先天不同情況學生情況

他認為,因應不同學生先天有不同情況、健康有限制,望局方可以有替代方案,不過他認為中英數的分數比例降低,學生就可以不用「死操爛操」,並強調無論身體情況如何,做運動一定對身體好。

他提到,來年自己學校一、二年班會增加體育堂,而教育局「MVPA60」(即5至17歲兒童及青少年應在一星期平均每天累積最少60 分鐘中等至劇烈強度的體能活動)也鼓勵學生做體育活動,有感提升運動意識及習慣對個人及社會是好事。

鳳溪第一小學校長朱偉林。(資料圖片)

雷雄德:體育科2分作比例合情合理

香港教育大學健康與體育學系高級講師雷雄德就表示,大家不應只單看體育科,而要看全人發展,他舉例清華大學學生都要體育合格才可以畢業,故考核體育並非新鮮事。他認為科目分數比重改動比例合理,指體育佔課時5至8%,用2分作比例是與音樂及視藝睇齊,屬「合情合理」。

而在體育科校本評核方面,他就提到因為不同學校的設施不同,也各有著重的項目,認庶局方可再仍協商,以達成一個客觀的準則;體適能方面就不用擔心,因已有30多年的數據,相信數據準確。

考試成平台提升家長、學校及學生對運動的關注

對先天醫學上有障礙的學生,他就建議可從其對體育的態度、尊重及欣賞方面作評核。被問及會否變相是用考試去推動體育,他表示中華文化講求「德、智、體、群、美」,而不同人對全人發展各有看法,惟他指如有些課程不考核,現時的學生就會不理、不在乎,反而可用考試帶起社會關注,認為大家不用對做法作負評。

他表示,配合國家發展,可見現時青少年體質較差,有四分一學生有肥胖問題,對日後的醫療開支有負擔,而考試則成為一個平台提升家長、學校及學生對運動的關注,認用2分比例去作提升是值得。

他又提及,政府現時提要「搶人才」,故在健康體格上必須做好把關,「係要行前一步」。

香港教育大學健康與體育學系高級講師雷雄德。(資料圖片/張浩維攝)

朱國強倡先做好配套:計分但唔呈分

教育界立法會議員朱國強亦表示,局方諮詢過不同地區校長,每個校長各有關注位,而他則關心體育課納入呈分,及科學科比例。他認為,體育納入呈分試理念是好,惟學生先天體質不同,如計分可能造成壓力及比較,學生勉強做更可能會受傷或自卑。

因此,他認為需時做好配套,讓學校發現問題後再作調節,建議「計分但唔呈分」,待學校先有完備機制。而對天生殘缺的學生而言,則可觀察其進步程度評分,而非表現,認為需時再研究。

他表示,如體育納入呈分可令學生更注重健康,但指不應透過考試去推動運動,認為應由教育做起、體育信念應是價值觀教育。

平時分方面,他提到現時最多佔20分,而大部份校長認為要上調,朱國強認為可提高至4、50分,因現時學生學習壓力較大,而平時分可觀察學生專題研習、外遊表現等。被問及會否對學生造成壓力,他表示如調整平時分至更高,考試比例及評估模式作調節,相信壓力不會好大。

教育界立法會議員朱國強(資料圖片/張浩維攝)