林鄭50億大計料增教席　合約教師：有心行前　惟未徹底解決問題

特首林鄭月娥明日（5日）將在立法會上公布新增50億元教育撥款大計。據《香港01》消息指，今日（4日）行政會議已通過新增教育經常性開支方案，首筆撥款涉36億元，包括中小學班師比例會增加0.1編制教師，料可增加約2,300個教席。
有入職9年無法轉常額的合約教師認為，政府有心先行第一步，對前景稍為樂觀，惟目前學界有逾4,000名合約教師，新政策未能完全解決問題，期望長遠班師比例增加0.3。

身兼教協理事的中學歷史與文化科老師李家宏初入行至今9年，仍然是合約教師，曾為此感到失望，「每年續約，內心都會好忐忑不安，唔知下年仲見唔到班學生，陪到他們成長」。

曾聽聞合約老師年年轉校再簽約　「被當波咁踢」

他認為，自己學校已屬「良心僱主」，職業待遇已盡量等同常額教席，但並非人人幸運。李指，曾聽聞有其他學校的合約教師，每年均合約期滿，須轉校再簽約，「無間地獄輪迴，好似被當波咁踢」；亦聽聞有合約教師要當「0.5個教師，0.5個教學助理」，加重精神及教學負擔等，以上均令教師無法在穩定教學環境下發揮，「十年樹木，百年樹人，教育並非可以外判」。

資料來源：教協及立法會

據《香港01》消息指，今日（4日）行政會議已通過新增教育經常性開支方案，首筆撥款涉36億元，包括中小學班師比例會增加0.1編制教師，料可增約2,300位合約教席，花約15億元。

不過，根據立法會財委會文件，教育局預算2016/17學年有4,130名合約教師，佔整體約10%。李家宏認為，今次增加班師比反映政府有心走出第一步，惟仍未能徹底解決問題，盼未來終可增加為0.3。

教協：未來仍爭取班師比增加0.3

教協會長馮偉華表示，由於早年中一學生人數持續下跌，部份中學因應教育局方要求而減班，需要於本年起連續3年、每年向局方歸還兩個教席，「今年新增班師比，只係令學校唔使炒人」。

他認同，現時增加0.1的編制教師力度不足，惟要趕及在7月中立法會會期完結前通過撥款，故第一步可接受，未來仍會向政府爭取擴大為0.3。他亦希望政府可以確保學校在執行上，可將新增撥款用在新增常額教席上，而非其它用途。

自資高等教育聯盟：歡迎決定　盼資助副學位

另外，政府亦計劃資助合資格學生(中學文憑試核心科取得3322成績)入讀本地11所自資院校的學位課程，每人每年可獲3萬元學券，料每年需要約10億元。自資高等教育聯盟主席阮博文表示，歡迎政府決定，惟仍對建議有保留，認為應包括副學位，每年每人可獲2.5萬元。

他指，每年有5000個資助大學的銜接學額供副學位畢業生升讀，不少學生仍希望經副學位途徑升讀，由職業教育專晉身為專才教育，「如果政府只資助自資院校，就會扭曲市場，學生就會想揀平啲，而唔係揀心宜的科目同學校」。他期望政府安排學券「跟人走」，尊重學生決定。