【名校悲歌】考90分憂被踢出精英班　治療師撰文心痛學童患焦慮症

名校精英化，學生成績未達95分，恐跌出精英班。
近日，有兒童行為治療師在網上撰文，記述一名6歲就讀名校的女童，被老師指責考試只有90分，擔心精英班地位不保，焦慮症隨即爆發，長期無法上課，情況令人心酸。
《香港01》訪問該治療師，他建議家長，子女有困難時，盡量陪他們一起面對，忌輕言「好簡單咋嘛」。

政府提倡「求學不是求分數」，現實世界卻背道而馳。兒童行為情緒治療師葉偉麟最近在facebook專頁撰文，分享小一生求助個案。文章指，該女童成績優異，順利升讀名校，但早前她在考試獲90分，被老師指責為退步，於是她連小息都不敢玩樂，終日埋頭苦讀，後來更拒絕上學，家長無力勸喻，只好帶她接受行為治療。

葉說，女童接受遊戲治療時，刻意避開接觸與學校有關的東西，例如玩具校巴。他又嘗試向女童展示他的「論盡畫功」，例如油顏色「過晒界」，女童看不過眼質疑他：「乜你咁大個人，都整到歪晒架？」二人互相恥笑下，慢慢變得熟絡。

其實犯錯 (Making a mistake) 並不恐怖。如何處理犯錯（Deal with mistake ) 才是孩子要學習的東西。

經過為期兩個月治療，女童的情緒慢慢好轉，她敢於接觸玩具校巴，甚至指出校巴門損壞，主動取出膠紙為其「包紥」。而她對學校的恐懼亦逐步放下，兩星期前終於復課。學生的經歷，感動了不少網民，甚至感慨大人值得一看：「重點是 deal with mistake！唔需要零錯誤，唔需要追求完美。」

她（女童）的價值觀不再投放在別人的認同上，而是專注於自己的內在能力發揮。

名校軍訓式教學　女童恐精英班地位不保

《香港01》訪問葉偉麟，他向記者詳談個案中的女童。女童就讀港島區名校，去年升上小一，並成功考入精英班。無奈學校推行「軍訓式教學」，每周總有小測。據悉，該校規定，學生成績未達95分，有機會被調離精英班，老師或會召見家長。偏偏女童開學不久，英文小測僅得90分，她擔心自己的成績令父母失望。因此，焦慮症癥狀逐步浮現，她聲稱肚痛、頭暈，最後演變成曠課。

「小朋友會覺得，老師成日鬧佢、針對佢。」葉說，老師曾向女童提及成績，並言以她現時的成績繼續下去，「將來唔得㗎喇！」每一句，似是向她「sell fear」。而細問家長，才知道她為女童安排一星期密集式補習及興趣班，他形容「忙到飛起」。

家長陪子女面對失敗　嘗試做輸家

葉留意到，女童是完美主義者，對自己要求甚高，例如顏色筆必須要整齊刨好，才動手畫。於是，他們玩飛鏢、畫畫，葉都會刻意做輸家說：「我都覺得好難呀！」，讓女童重拾自信：「唔係吓吓都要輸，而是要話畀佢知，You are not alone！」

周圍都有細菌，只好教學生練好自己嘅抗逆力！

作為治療師，葉接觸的求助個案，不少是名校生患焦慮症，每次了解學生的經歷，都感到心痛，一方面來自教育制度，而另一方面就是家教環境影響。問到幫學生轉校能否解決問題，他無奈言：「周圍都有細菌，只好教學生練好自己嘅抗逆力！」

家長育兒須知：

與子女玩遊戲、解決問題時，應說「我覺得好難呀」，不應說「好簡單咋嘛」。
有難題時，讓子女自行想出辦法。
在子女面前，不宜每次遊戲都贏得漂亮，嘗試讓他們有贏的機會，增強他們的自信。
每周騰出時間，讓子女有選擇權玩樂，活動由小朋友話事。