復課後每周3默書 上足8堂得1個小息 家長斥學校為趕課催谷學生

撰文:安祖娜
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【復課/中小學 / 催谷】中小學生恢復面授課堂逾兩周,家長們有人歡喜有人愁。有家長於社交網站發文大呻,指兒子的學校自復課起便不斷催谷,雖然只有上午時間上課,但因課程進度落後,每日也有大量功課及默書,而且課後也要應付不同興趣班等,大嘆學校當孩子如海綿,要求他們不停「吸水」,造成極大壓力。

9月底開始全面復課。(示意圖,資料圖片)

該名家長早前投稿至facebook專頁「家長Secrets」,稱就讀全男班小學的兒子自復課首天便非常忙碌,不但功課堆積如山,每星期也至少有兩至三次默書,而且放學亦要繼續以網上上課方式參加樂器班或樂團等,直言校方的安排「chur到班學生乾咁濟」。

家長續指,停課期間學校轉用網上教學,老師拍片講課時講解詳盡,但復課後卻變成「求其教書」,直斥老師將僅半小時的上課時間「用嚟鬧學生、做改正」,即使兩星期後已到考試日子,但仍未教完考試範圍。而學校亦沒有安排足夠小休時間,「一個上午上足八堂,小息得一個」。

家長不禁大嘆,校方的安排猶如將學生當成海綿,要求他們像海綿不斷吸水般學習知識,直言:「海綿都要放下水先可以再吸水,更何況小學生,校長認為學生係萬能咩?」

帖文引起其他家長共鳴,有人直言校方曾表示怕再停課,故能面授上課時會教得更快以追趕進度,「學校老師直頭講到明驚再停課,所以要教快啲,但小朋友停咗大半年學,本身已經係要多啲時間warm up,結果老師竟然再教快啲!唉,結果都係家長受難」。

亦有家長質疑,學校其實可用不同方法追回學習進度,默書或考試外有其他選項,「真心問,學校唔可以放棄一次考試或者默書嗰啲嘅咩?」、「小朋友讀緊小三,我覺得學校冇用返適當時間去跟返小二下學期某啲課程,另外只係把試題方式轉做跟TSA」。有人更留言狠批:「香港嘅教育從來都冇將小朋友放第一位。」

同場加映:日本學校復課的防疫措施▼▼▼

日本全國中小學於上周開始復課,不少學校加強防疫措施。(神戶新聞視頻截圖)
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