施政報告︱教聯會晤李家超 籲建新教育體系:與一國兩制相適應
撰文:林劍
出版:更新:
教聯會今日(6日)約見特首李家超及教育局局長蔡若蓮,就10月的《施政報告》提交意見。該會建議政府檢討教育制度,建立一套與「一國兩制」相適應的教育體系,期望為全面配合教育局培訓「國民教育統籌主任」及教師,建議政府在這方面調撥資源。
因應學生人數結構性下跌,教聯會呼籲政府盡快研究及制訂可行方案,重申長遠應引入更多境外生源,例如大灣區及東南亞學生,讓他們自資全費就讀香港學校,由私立及直資學校開始,再探討擴展至津貼學校。
教聯會表示,為減少學生人數減少對學校的衝擊,政府目前應加強支援取錄跨境生的學校,並向跨境學童給予更多支援,包括按人頭提供津貼。至於中學,教育局可提供誘因,讓中學自願參與減班或合併。長遠則應該吸引外地生來港就學,加強宣傳香港教育優勢。
促吸納大灣區、東南亞學生填補短缺
教聯會表示,與李家超就推動愛國教育、加強創科教育等議題深入交流,該會的愛國教育支援中心可於學生學習及教師專業成長提供支援。至於創科教育,該會建議政府自初小開始推行,向學校提供專項撥款,增聘人手、購置硬件教材、加強專業支援及師訓,甚至為創科教育分配課時。
雙方的溝通議題包括幼稚園營運、維護教師專業、推廣正向教育等。