【公民教育自薦委員】孔泳淇獻計推銷基本法　指國教無需獨立成科

公民教育委員會29日公佈最新一批委員名單，其中年僅22歲，正在港大就讀政治學與法學5年級的孔泳淇，透過青年自薦計劃入局，成為最年輕委員。
公民教育委員會的職責範圍包括國民教育，孔泳淇接受《香港01》訪問時表示，希望加入委員會後能以創新的方法和全新角度推廣《基本法》，又指《基本法》教育與「國民教育」一樣，都不需獨立成科，「強制學生去讀，反而有洗腦嘅感覺，而且又唔係你背熟曬咁多條《基本法》條文，就叫做學得好」。

22歲的孔泳淇，已是「一國兩制青年論壇」理事及「和富領袖網絡督導委員會」總監助理，亦曾在「慶祝香港特別行政區回歸二十周年青年大使計劃」擔任內務副主席。一國兩制青年論壇被認為與特首林鄭月娥關係密切。

孔泳淇講述參與青年自薦計劃的經過，指自己曾在「和富領袖網絡」負責公民教育推廣的項目，對青年發展有興趣，也對推廣《基本法》有認識，加上知道「和富領袖網絡」內也有成員也出任政府委員會，因此一看到青年自薦計劃的報道，即報名申請加入「公民教育委員會」。

2012年政府推動德育及國民教育科獨立成科，最終焦頭爛額，只能無限期擱置。孔泳淇就認為，國民教育和《基本法》教育一樣，沒有必要獨立成科，否則只會令學生更抗拒。她指，要推廣公民教育，尤其是《基本法》教育，絕對不能以單向方法灌輸年輕人，否則只會適得其反，給人洗腦感覺，觸發反對聲音。孔泳淇指，必須用「得意嘅方法」，令年輕人對《基本法》感興趣，主動學習。她說，「依家香港學生學業負荷已經好重，再加上強制獨立成科，一定會俾人洗腦嘅感覺，而且呢樣嘢好難去考核，又唔係你背熟曬咁多條《基本法》條文，就叫做學得好。」

獲委任後，委員會尚未開會，孔泳淇心中其實早有對策，在港大主修政治及法學的她，建議以「模擬法庭」的互動形式，讓年輕人以參與代替刻板學習，在法庭上就模擬案例辯論，從而了解《基本法》如何保障香港人的權利，同時又需要盡甚麼義務。

不認同佔中是最好抗爭方式

至於近年年輕人的激進抗爭和政治表態，孔泳淇就相信，不是所有年輕人都是激進，只是有時希望將自己改革社會理想的想法付諸實行，這也是她加入公民教育委員會的原因之一。不過作為港大學生，孔泳淇就坦言難免感到到校內的「政治氛圍」，2014雨傘運動時，孔泳淇剛剛大學一年級，很多同學都參與到佔領行動的行列，「不過我唔認同佔中嘅抗爭方式係最好，最後能唔能夠達成佢地想要嘅結果都係成疑。當時都有同學鼓勵我去參加行動，不過我有我自己獨立思考」。

但她也承認，香港人對民主普選的解讀，或許與北京政府有分別，「人大未必好了解港人諗法，人大8.31決定可能都係一個有小小草率嘅決定，未來要重啟政改，係需要同學者、市民再討論多啲。」

孔泳淇加入政府法定委員會的同時，另一群年輕人選擇了與他不一樣的路，如黃之鋒、羅冠聰等因爭取民主而入獄，也有如周庭被裁定違反《基本法》而失去參選資格。對於另一群年輕人的政治理想，是否已違反《基本法》，孔泳淇表示沒有研究他們的政綱是否違反《基本法》，但她說，「如果政府都已經做咗決定，我相信，官方嘅答案，就係最好嘅答案。」