調查:近八成半小學生家長指子女有功課壓力 新思維倡1小時為限
撰文:鍾蒨宜
出版:更新:
新思維立法會議員狄志遠今(19日)發表檢討小學家課政策研究,及有關小學生功課壓力的家長調查,近八成半家長認為其子女面對功課有壓力。他批評政府的家課政策如「無牙老虎」,對功課的質及量未有說明,亦缺乏監管。新思維建議小學生的做功課時間應不多於一小時。
調查於3月中旬以電話訪問共1027名有子女在學的家長,當中748人為小學生家長,近八成半家有小學生的家長認為其子女面對功課有壓力。
倡小學生做家課時數分級制
新思維表示,目前大部分小學生每日需要至少一小時來完成學校家課,他們引述中外研究指,做功課時間若超過三十分鐘至一小時,學習成績反而有所下降。質量方面,應側重於思維協作而非操練、更多樣化等。他又指,現時學校基於市場考慮而互相競逐功課數量並不理想。新思維認為,教育局以尊重校本為由,指引中未有規定做功課的時數及質量;狄建議小一及小二每日家課時數為十至三十分鐘;小三至六則增至三十分鐘至一小時內,認為對學業有正面影響。
狄志遠:家課政策模糊 缺監督如「無牙老虎」
狄志遠批評現時教育局制定的家課政策為「無牙老虎」,因有四成小學沒有公開其家課政策,即使有公開,大部分內容籠統,更有學校直接從教育局指引搬字過紙。短期內,他建議教育局應於指引列明具體家課時數,及檢視學校上載政策的狀況。
長遠而言,他建議教育局應參考國安教育的恆常監察政策,成立監察小組及就學校功課進行恆常監察,了解實際情況,以便往後能制定合適政策。他稱,明白教育局尊重校本精神,但指校本要保持專業彈性的前提,是要有一套清晰指引,否則無從監察,亦不能發揮校本角色。他建議,教育局可要求學校主動提交完整的家課政策,教育局能提供意見及做好監察。
他再次倡議為全港小學生進行全面精神健康調查,及將現時以中學生為對象、加強支援學校及早識別有較高自殺風險學生的三層應急機制,擴展至小學生。