基層單親家庭長大女生覓人生目標後蛻變 冀當社工由受助變助人者

撰文:郭曉晴
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人無法選擇出身的家庭,但可以決定自己的目標。「向上游獎勵計劃」獎學金得獎者、中文大學老年學系二年級學生楊海鈴成長於基層單親家庭,雖然她面對經濟和家庭問題,但並沒有氣餒,更在中六時立志成為社工,由受助變助人者,希望鼓勵身邊人不要因為成長經歷而感自卑,為自己訂立目標,積極面對人生。

中大老年學系二年級學生楊海鈴立志成為一名社工,由受助變助人。(梁鵬威攝)

楊海鈴成長於單親家庭,由母親獨力照顧兄長和自己,經濟和家庭問題令家人飽受情緒困擾。小時候,她沒有補習機會,對讀書亦沒有太大興趣。直至中六學期初,在社工介入下,減輕了家庭負擔,亦令楊海鈴開始找到人生目標,萌生成為一名社工的念頭。

楊海鈴在大學聯招選科時原獲本地院校取錄,但因為學科與興趣相違背,毅然放棄大學學位,轉讀社會科學副學士課程。她表示,就讀心儀科目後,才找到學習的熱誠,有別於過往「臨急抱佛腳」應付考試,楊海鈴每課都會寫筆記,課後閱讀課外資料,現時就讀中大老年學系二年級。

她提到,有目標令她活得更加自律和有方向,即使是很短期或微小的目標也可成為動力,就算遇到挫折可調節,辦法總比困難多,同時感謝家人的支持和理解。

中大老年學系二年級學生楊海鈴獲「向上游獎勵計劃」獎學金。(梁鵬威攝)

獲「向上游」獎學金 冀成為社工助人

此外,楊海鈴參與不同義工活動,由受助者變助人者,最難忘的是一次為期三個月的跨代關愛長者活動,為高風險社交孤立的長者設計外出活動,應用課堂所學之餘,接觸長者後亦深有感觸,明白到獨居長者都想與社會有連繫,期望大眾可撇除負面標籤,每人多走一步關心他們。

在老年學的課堂和實習中,楊海鈴受老師的熱誠所感染,學習到不同理論之餘,亦了解到生活化實例。其中她更運用自己所學知識,發現外祖母有認知障礙症徵狀,得以及早診斷。未來她希望攻讀社會工作碩士課程,從事福利工作,目標是成為一名醫務社工,為病人和家屬提供輔導和支援,用專業知識服務社會上弱勢社群。

楊海鈴獲得「向上游獎勵計劃」獎學金,將獲得向上游提供經濟援助、工作機會、升學輔助及學業資助。她希望鼓勵身邊人不要因為自己的成長經驗而感自卑或氣餒,與其執著於過去,不如著眼未來,給自己更多機會。

「向上游獎勵計劃」前身是遵理傑出學生獎勵計劃,始於2015年,計劃希望藉提供經濟及學業援助,勉勵來自不同成長背景之青少年,克服自身家庭、健康、學業等困難,努力不懈地實踐抱負與夢想,貫徹「知識改變命運」理念。