新華社暗訪上海「幼升小」培訓機構：孩子學前須掌握3000漢字

內地官媒《新華社》記者日前暗訪上海一家專為應試民辦小學招生而設的培訓機構，據該機構一名導師向記者表示，孩子在幼兒園畢業前一般要掌握3000個漢字、100以內加減法和簡單的英語會話以及基本掌握漢語拼音等才算達標。

訓練孩子背答案面試

《新華社》記者日前以家長身份向這家培訓機構諮詢有關孩子的「幼升小」課程時，機構導師得悉記者的孩子此前沒有上過任何拼音、英語培訓班後，即表示「必須抓緊了，時間不多了......因為已經荒廢了兩年」，其後並向記者介紹一個「迎頭趕上」的方案，孩子需在暑期內每天來機構學習，開學後每周來兩次，收費3萬元（人民幣．下同）。按照這家機構「幼升小」孩子的知識標配，幼兒園畢業前孩子要掌握3000個漢字、100以內加減法和簡單的英語會話，此外還要基本掌握漢語拼音。

據了解，幼升小、小升初一直是上海家長擇校的重點環節，其中以競相追逐知名民辦中小學為主流，部份重點的民辦學校招生甚至需要百裏挑一，有民辦小學亦會採取面談方式招生，這亦成為培訓機構所緊盯的市場。當地一些「幼小銜接」培訓機構會反覆教導孩子：「不能告訴老師自己愛看動畫片、玩遊戲，不能說自己的外號是『小霸王』、『小淘氣』，也不能說平時父母沒時間陪，都是姥姥姥爺陪着」，並要求孩子按照事先背好的標準答案應試。

教育部早推禁令

有報讀這類培訓機構課程的內地家長表示，因每家民辦小學面試的要求都不同，培訓班可以有針對性地輔導孩子，加上如個孩子「零基礎」入學，會比其他早已提前學會拼音、計算的同學拋棄學習進度，繼而遭老師「嫌棄」。

不過，教育部本月曾經印發《關於開展幼兒園「小學化」專項治理工作的通知》，當中明確對於幼兒園提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容的，要堅決予以禁止；小學在招生入學中面向幼兒園組織測試等行為的，將視具體情節追究校長和有關教師的責任。通知還強調，社會培訓機構也不得以學前班、幼小銜接等名義提前教授小學內容，各地要結合校外培訓機構治理予以規範。

安徽大學社會與政治學院教授笵和生認為，僅靠禁令仍然不夠。他建議當局要走出辦公室，到那些違規的小學、幼兒園、培訓機構去巡查成效，而工商等相關部門也要切實負起責任，相互配合，形成監管合力。