美高校反思精英制 亞裔「虎媽」反對取消高級課程

撰文:高紫恩
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家長在學校會議上,就改革提出意見。(紐約時報)

亞裔家長望子成材,認為小朋友要「科科A」;相反,美國家長欲為小朋友奪回寶貴童年。新澤西州學區的主管寫了一封信予家長,指出區內學生壓力龐大,並在近月開始修改課程,如取消數學高級課程,但此舉加劇了亞裔與美國白人家長的分歧,有人更形容這連串改動是針對亞洲學生戰爭。

 

美國新澤西州西溫莎普蘭斯堡學區(West Windsor-Plainsboro Regional School District)主管阿德霍爾德( David Aderhold)寄出長達16頁的信予家長,指令學校變成「無休止的成績機器」,並為此道歉。

有家長發起「帶回童年活動」,圖為活動宣傳品。(紐約時報)

地區學校逾百學生需接受精神檢查

阿德霍爾德在信中指,學生面對太大壓力及重擔的危險,他們應付太多功課及要求。他指在上學年,有120個初中及高中學生需要接受精神健康檢查,有40個需要住院。該區進行調查,學生在問卷中表示:「我討厭上學」,又表示「在這區12年讓我學懂一件事,就是等級,即使是一個百分比,都比其他任何東西重要。」他說這個問題帶出全國性的討論,究竟精英學校是否過份專注成績。

裔家長指新措施針對亞洲學童

 

有見及此,該區最近取消了高級數學課程,並且提出「無功課夜晚」、取消期中及未期考試等措施,但這卻掀起了亞裔與美國家長的爭拗,美國白人家長普遍認同新措施,減輕學童壓力。美國家長福利(Ms. Foley)指高壓的氣氛與學習是對立的,她指讀兒子告訴她:「我不會有出息,因為我沒有甚麼東西可以放在履歷」。

我不會有出息,因為我沒有甚麼東西可以放在履歷。
美國學童自白

由於取消的課程中,亞裔學生佔多,惹來亞裔家長對改革大為不滿,有指這是一場針對亞洲人戰爭,華裔家長Mark Jia認為這會令學生的學習退步,措施反映全國反精英的趨勢正在蔓延。無獨有偶,越來越多學校及難度高的課程,限制亞洲學生人數,風氣正由學院蔓延至高校。

移民學童比例增 不甘落後於人

 

該校區移民家庭的學童比例大幅增加,而學童分別來自中國、印度及韓國。以2007年及2015年數據比較,為亞裔美國的學生由44%增至65%。 加州大學教授Mitchell Chang專家指亞裔及美國家長的分歧是因為移民家庭在美國沒有具影響力的朋友及家人,所以他們視教育制度是唯一讓下一代邁向中產的方法。

 

但亞裔家長的意見並非一面倒,家長Karen Sue指區內的競爭情況已經失控,「已經變成武裝競技,是教育的武裝競技,她反問我們需要以甚麼代價換取小孩的成就。

 

(海峽時報/紐約時報)