校園天地|伯特利中學 元宇宙見多元文化
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撰文:校園投稿
出版:更新:
透過元宇宙跨越國界的遊戲及社交平台,讓同學有機會與來自不同國家和種族的人互動,同時透過來自世界各地的創作者的藝術作品及遊戲作品,深入了解他國文化歷史、價值觀和傳統藝術。這種跨文化交流的體驗對學生的成長來說非常重要。 (內容由伯特利中學提供)
早前伯特利中學邀請教學機構為學生舉辦了「VoxEdit 角色設計工作坊」,希望透過設計及製作不同民族的虛擬化身,讓同學從衣著、外型了解到他國文化與歷史。
![伯特利中學舉辦元宇宙「VoxEdit 角色設計工作坊」,希望透過設計及製作不同民族的虛擬化身,讓同學從衣著、外型了解到他國文化與歷史。(相片由伯特利中學提供) 伯特利中學舉辦元宇宙「VoxEdit 角色設計工作坊」,希望透過設計及製作不同民族的虛擬化身,讓同學從衣著、外型了解到他國文化與歷史。(相片由伯特利中學提供)](https://cdn.hk01.com/di/media/images/dw/20240122/826049904701870080930426.jpeg/wRgX1OD_-ruXlJ2_k6nS6F7aqBzNVXjfbh0uH24dLh8?v=w1920)
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從衣著認識一個民族
伯特利中學是一間擁有多元文化的學校,有著不少非華裔學生就讀。在課程中,同學透過平日觀察及資料搜集,將不同民族的傳統造型重現於元宇宙的世界。
在設計角色的過程中,同學們需要仔細觀察和研究不同國家的傳統服飾、飾物和髮型。他們需要了解這些元素在該民族文化中的象徵和意義,並將這些細節準確地融入他們的創作中。
設計和製作的過程不僅能夠加深同學對其他國家文化傳統的印象,還能夠提升他們的創造力和設計思維。透過這種跨文化的體驗,同學們能夠培養出開放的思維,並學會尊重和欣賞不同文化之間的差異。
透過元宇宙平台中,伯特利中學的同學們通過設計和製作不同民族的虛擬化身,進一步認識其他國家的文化,培養同學們的全球意識和跨文化能力。
(內容由伯特利中學提供)
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