《香港01》學校國民教育講座 深入淺出認識甲骨文 了解漢字起源

撰文:凌雯靜
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中華文化源遠流長,而漢字更是全球少數沿用至今的方塊文字,了解漢字起源將有助提升學生中文興趣。《香港01》早前邀得甲骨文專家鄧卓然先生擔任嘉賓講者,為何文田旅港開平商會中學生主講「甲骨文概述(動物篇)」。講座透過介紹不同與動物相關的甲骨文,深入淺出為中學生介紹甲骨文的起源、分析箇中文字結構,增加學生對中華文化和漢字的認識,助學生日後提升中文「字感」。

鄧卓然先生現為能仁專上學院語言、文學及藝術系高級研究助理,協助文字學大師單周堯教授研究甲骨文,並曾主講公眾課程《甲骨學入門》。

《香港01》早前為何文田旅港開平商會中學舉辦國民教育講座,邀得能仁專上學院語言、文學及藝術系高級研究助理鄧卓然先生任嘉賓講座,向學生介紹甲骨文的起源和結構。(張浩維攝)

講座先以「鳥」、「馬」等不同文字的「灬」作切入點,指出最初甲骨文所指的動物部位有所不同,及至後來漢字規範化後才寫法相同,以引起學生興趣,然後簡介甲骨文的起源,以及展示刻在不同獸骨上的甲骨文。

及後講者與學生探討,甲骨文是否象形文字,並輔以具體事例,指出甲骨文亦有指事文字、會意文字、形聲文字等,又讓學生按上述文字結構原則,嘗試推測古代象形文字的文章內容。

另外,講座期間講者不時向同學生發問,出席者反應熱烈,踴躍回答講者提問。講座完結前亦設有遊戲環節,讓學生按講座中提及的內容,嘗試猜測不同甲骨文字的意思,鞏固講座所學知識。

《香港01》早前為何文田旅港開平商會中學舉辦國民教育講座,邀得能仁專上學院語言、文學及藝術系高級研究助理鄧卓然先生任嘉賓講座,向學生介紹甲骨文的起源和結構。(張浩維攝)

鄧先生表示,甲骨文是現今漢字的源頭,認為學生認識著重於意念表達和創意的甲骨文字,將有助提升「字感」,更有效地掌握漢字,並且加強使用文字的準確度,提升中文水平。

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