打板球不是男性的專利　印度學校冀以運動改變性別定型

板球在印度是最受歡迎的球類運動。但作為「國民運動」，對於很多印度人來說，玩板球仍是男性專利。
不過，當地有學校計劃提倡無論男女學童，都可以學習打板球，希望可以改變運動帶來的性別定型，並灌輸新一代性別平等的觀念。

印度有超過八成人口生活在農村地區。生活在農村的本地人對於兩性的角色定型仍是相當頑固和保守，例如很多人覺得男孩就是會打板球，而女孩就是會跳舞。因此，英國文化協會（British Council）在西孟加拉邦（West Bengal）的南迪奈普縣（Dakshin Dinajpur）與當地體育組織合作，舉辦性別平等倡導計劃。計劃提倡不論男女，都可以在學校學習打板球，希望讓更多居民認識性別平等的觀念。

在當地一間學校任職教師的Sumita Kumari響應計劃，除了拿着板球球棒，Sumita還會把舞蹈融入板球動作，教導學生跳她自創的「板球舞」。她想藉此讓男女學童彼此能消除隔膜，透過運動認識何謂性別平等。

一開始學生當然有抗拒。「學生們都覺得不太妥當。有一個男孩說：『我們怎可以跟女孩一起跳舞？』另外亦有人跟我說，與女孩一起打板球是完全不可能的。同時也有女生說：『我們根本不懂怎樣拿板球棒，是不能打板球的。』因此，我對他們做一些勸導及鼓勵，又向他們的父母解釋我的用意。」Sumita說。

「之後女生開始嘗試打板球，男孩也開始跳起舞來……學生們後來更放開懷抱，與我分享他們的心事。」

這與英國文化協會推行計劃的原意不謀而合。英國文化協會印度分部的總監Alan Gemmell說：「計劃的目的就是想讓男生和女生可以沒有避忌地一起玩運動，並以此作為平台，讓老師開始與他們討論性別角色的問題。」

有關計劃開始擴大到印度其他地區的學校，預計在未來三年，可以有三十萬名學童在有接受過相關訓練的教師指導下，參加有關的課程，男女共同學習打板球及跳舞。

Sumita相信此項倡導計劃最終有助推動性別平等：「我們學校有很多學童都是來自本地貧窮的農村家庭，他們是第一代學生可以有機會透過計劃，引發對於性別平等的思考。以後他們定必可以不再有避忌，以美麗的方式表現其嶄新的舞蹈風格。」

（BBC）