書包塞錄音筆監控老師 家長查私隱像審犯 內地92%班主任拒帶班

撰文:許靖雯
出版:更新:

上海一項針對在職班主任的最新實名問卷調查顯示,高達92%的班主任直言「不願繼續承擔帶班任務」,甚至有年輕教師給校長遞交精神疾病診斷書。有小學班主任透露,一年級新生家長中流行在孩子的書包里偷偷塞錄音筆,全程監控教師與學生的對話;還有家長知道原班主任休產假,擔心影響孩子成績遂發舉報信質問:「老師一定要生孩子嗎?能不能保證新老師不懷孕?」

上海一項針對在職班主任的最新實名問卷調查顯示,高達92%的班主任直言「不願繼續承擔帶班任務」。(人民網)
上海一項針對在職班主任的最新實名問卷調查顯示,高達92%的班主任直言「不願繼續承擔帶班任務」。(人民網)

一周工作65小時 兼任「客服與背鍋俠」

綜合《上觀新聞》、《新京報》、《海報新聞》報道,內地教育界出現「班主任荒」,上海某區面向在職在崗班主任的實名問卷調查顯示,92%的班主任不願意繼續承擔帶班任務,有年輕教師為推掉帶班任務,甚至將精神疾病診斷書發給校長。

據北京師範大學一項覆蓋24萬教師的調查顯示,班主任每周平均工作時間高達65.1小時,是普通任課教師的1.5倍以上,但近六成班主任的月津貼不到400元人民幣。另據東北師範大學2025年的調研數據,除了日常教學,有班主任每日下班後仍需額外處理約1.71小時的公務。

中國教育科學研究院及湖北第二師範學院的調查指出,近六成教師認為「職責邊界不清」是負擔過重的首要原因,高達87.4%的班主任除了負責教學,每周需耗費逾12小時處理填表、迎檢等行政指令。有受訪教師無奈形容,把班主任的工作拆開來看,簡直是「既當客服,又兼偵探、法官、護士、數據錄入員、心理疏導員,最後還要兼任背鍋俠」。

調研數據顯示,除了日常教學,有班主任每日下班後仍需額外處理約1.71小時的公務。(互聯網圖片)

在孩子書包裏偷塞錄音筆

除了沉重的工作量,家長的不信任更讓班主任如履薄冰。上海中心城區一名小學班主任透露,曾有一段時間,一年級新生家長間流行在孩子的書包裏「偷偷塞錄音筆」,全程監控教師與學生的對話,迫使教師溝通時必須時刻緊繃神經、謹言慎行。

此外,有班主任剛接手新班,還沒來得及和新生家長見面,其多年從教經歷、獲獎榮譽乃至自己子女的個人私隱,均被家長全方位調查,「像被當作犯人一樣審視」。

調查顯示,班主任每周平均工作時間高達65.1小時,是普通任課教師的1.5倍以上。(互聯網圖片)

有內地教育局工作人員反映,有學校安排學生輪流掃除廁所進行勞動教育,但被家長指責「為何不請清潔工」並舉報;亦有班主任因休產假換人,家長擔心影響成績,竟在舉報信中質問:「老師一定要生孩子嗎?能不能保證新老師不懷孕?」

教育局人員指出,原本想監督學校和老師的投訴熱線正被家長極端化利用。經核實發現,多數針對教師的舉報,存在「明顯的誇大和不實」,這導致不少班主任深受困擾。

HK01 Space Promotion