觀塘版《點五步》領軍教師　一招令「籮底橙」頑劣生全壘打入港大

電影《點五步》中，學校老師以棒球運動，幫Band5學生尋回自我；現實有曾任教觀塘瑪利諾書院的謝金文老師，以棒球馴化頑劣男學生，由成績谷底變成一鳴驚人，升讀香港大學。
教協舉辦第五屆司徒華教育基金「好學生·好老師」表揚計劃頒獎禮，今年共有7名學生及6名教師獲得嘉許，表揚他們努力奮鬥學習及愛心教學，現已退休的謝金文老師是其中之一。

一直在學校任教藝術科的謝金文，十多年前被學校委任兼教體育，他決意挑選冷門的棒球體育，由零開始編寫新學界棒球史，2008年成立觀塘瑪利諾書院棒球隊，曾帶領校隊四度名列棒球學界聯賽三甲，甚至衝出香港比賽。

基層BAND 1學生被忽略

現年60歲的謝金文，憶起棒球隊仍熱血萬分。他當時希望透過棒球了解學生，亦讓學生找到自己。他指觀塘瑪利諾書院雖屬地區名英中，但校內學生多屬基層學生，很多時靠個人默默努力，都未必達到好成績，社會往往忽略他們情緒問題，欠缺支援，「傷殘、BAND 3、BAND 5學生，各方都會畀好多支援，超級名校佢地有方法做得好好，但地區BAND 1學生反而被忽略。」他表示，特別是男校生，總不願表露感受，於是棒球成為心靈的窗口。

禁參加比賽令「缺席王」大逆轉

電影《點五步》中，一個波，改變學生。謝金文亦曾試過，他表示，曾有一位棒球隊三疊手成員，非常頑劣兼「全校最高缺席率」，中四時入讀非精英班，升上大學機會率是零的「籮底橙」。當時他的缺席習慣屢勸不改，經校長、副校長及家長等商討下，忍痛作出決定，不讓他出戰學界半準決賽，失去出席一場有趣、校內隊伍「大仔打細仔」的賽事，「我不喜歡這個做法，你的功課品格一件事，比賽係咪應該因為你咁而唔比你比賽？我係有保留。」

停賽後，謝老師為男學生輔導及分析未來，此後他有180度轉變，發奮圖強，就算是最差的學習環境下，都無阻堅強意志，最終今年更升讀香港大學，成為首為非精英班學生直入大學，放榜當日，「連老師都以為睇錯！」他相信學生承傳了棒球精神，「未到最後個局，仲有機會進攻，都可以反敗為勝。」

下顎比常人長一倍　遭學生嘲笑

另一位獲嘉許的基督教聖約教會堅樂中學的陳穎文老師，因先天患有天顎骨張合困難，7年教學路並不平坦。

陳老師小學時下顎比常人長一倍，說話時會口齒不清，直至大學接受手術及十多年的治療，才得以改善。雖然先天有不足，但她中學時受中文科老師啟發，認為「中文科是教人生，品德情義」， 於是立下志向，要春風化雨。

但亮麗的堅持，並不代表學生會欣賞。大學最後一年，陳穎文完成一場大手術後，要到校實習，困難重重，教書力不從心，經常會無故打嗝甚至「流口水」；有男學生試過在功課畫上她肖像，嘲笑其奇怪的容貌。為此，陳老師哭了一個晚上。

以不美麗身教學生

幸好，該名同學事後感歉意，向陳老師寫上一封道歉信，雙方和解，畢業後師生亦有聯絡。陳穎文亦繼續向教學路前行，以不美麗的弱點向學生身教，接受生命中的不完美。她認為做教師「總有氣餒有眼淚的時候，每個老師都要堅持，亦需要獲得支持」。

先天聽障的徐紅是得獎學生之一，她於內地長春出生，15歲時來港定居，入讀路德會啟聾學校後才開啟視野，得知聽障人士都可活得精彩，憑著個人努力，兩年前考上香港知專設計學院修讀時裝設計。主流學校的老師與同學都不懂手語，幸他們都樂於協助徐紅做筆記，並花時間向她解說，支援她一步一步朝向時裝夢。

就讀香港紅十字會甘迺迪中心中六級的叢淑敏，出生時腦部缺氧，四肢麻痺，有視力障礙，亦沒有自理能力，令學習路艱難重重。淑敏曾希望考入大學，從事輔導工作，惟深知身體限制及能力不足，終放棄報考文憑試，現等候到庇護工場工作。面對現實，放棄抱負，淑敏依然陽光燦爛，「唔開心一定有，但老師開解後，唔開心就會慢慢少。」